联想作文段落(7篇)
  • 350字 三年级 状物
    小学状物作文怎么写:怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 (1)按总一
  • 650字 五年级 状物
    我家的有一台联想电脑,它非常漂亮,静静地坐在我家的电脑卓上,它看上去是那样的引人注目,其实也平淡无奇。我家的这台电脑很新是双核,是联想家悦3000---Ha3500,22寸液晶显示屏,带正版软件。它的外框是罴色的,像墨汁涂抹上去的一样,上面 只有一个按钮,22寸液晶显示屏上面有五个按钮,其中两个是调
  • 350字 四年级 状物
    哇!来到菊展,真是犹如进入到菊花的海洋。各种颜色的菊花展现在我们的眼前,有红的、有黄的、有白的、有橙的、还有紫的……红的似火、黄的似金、白的似雪。菊花千姿百态的开放着,有的含苞待放、有的开得正茂盛、有的刚开放。菊花还组成了许多美丽的景点,有跃动的江城、有书山花海、有菊染江城,还有牧童菊趣……其中牧童
  • 500字 四年级 状物
    这张照片是我这生中最令我难忘的一张照片。照片上记载着我与2008年北京奥运会的祥云火炬亲密接触的那一瞬间。那是一个阳光明媚的早晨,妈妈对我说:“你舅舅带去联想公司照相,好吗?”我奇怪地问:“为什么到那儿照相?”妈妈神秘兮兮地笑着说:“去了,你就知道了。”我怀着好奇心跟着舅舅来到联想公司门口。公司门口
  • 1200字以上 四年级 状物
    知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境,解决新问题时所具有的能力,包含旧知识与新情境的链接能力、对新情境的感知、对新问题的认知和解决能力,实现知识点之间的贯通理解和转换,构建知识结构网络,提高解决问题的灵活性和有效性,将已掌握的知识规律创造性地运用到新的环境中,去探索未知的知识、规律.即知识迁移能力
  • 1200字以上 小学 状物
    小学语文写作指导常见100种作文写作方法(4)—写景状物方法常见100种作文写作方法(4):写景状物方法19、写生法【特点】学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的
  • 1200字以上 高三 状物
    【作者简介】李晓辉湖南名师,中学语文高级教师,《创新作文》特约编辑,作文命题与指导专家,连续三年被评为高考语文阅卷优秀教师。近年来,在各类期刊发表作品上百篇,所指导的学生作文在各类大赛中获奖。以“和”为本国泰民安【材料及话题】2006年中央电视台春节联欢晚会的主题词是:天地人和万事兴。请以“和”为话