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400字 四年级 状物受尽了同学的嘲笑，最后跳楼自杀……她又被上帝变成天使来到人间，女孩用“暴力”掩盖自己的“羞涩”。所有的同班同学都不知道她的内心，女孩只有在他们面前才会表现出坚强能干的一面。因为这是女孩的心，是女孩的“虚弱心”。女孩的秘密会被别人知道，但是她依然那样：外表“清冷孤傲”，可是内在却“热血沸腾”；外表“坚
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650字 二年级 状物火柴擦亮一根火柴，点燃一片黑夜，火柴代表的总是圣神，它代表着舍己为人的精神和伟大。火柴就是火柴，普普通通，简直太平凡了，没有太多新颖之处了，一根不起眼的木棍上点缀着一点火药；它有什么好的呢？有什么精华呢？它的精华不在于外表而在于朴实无华的内在，内在又是些什么呢？它的内在是舍己为人，大公无私的精神。燃
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400字 四年级 状物说起偶们班的男生，这可谓一山更比一山高，各有奇功，华山伦剑，功夫惊人。说起讲话大王，这非陈熙莫属，他是一位男同学，也是老师眼中的三好生，更是同学之间的喜剧大师,他可以把伤心难过的男女同学逗得合不拢嘴，也会讲二到三种不同的云南方言。他虽然是老师眼中的优秀生，但同时也是老师眼中的“讨厌鬼”和“话包包”。
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800字 初二 状物她没有桂花的香飘千里，没有玫瑰的风骚媚态，没有小草的坚韧执著，没有莲花卓然挺立，却能洁身自好。“待到重阳日，还来就菊花”，到那时，你就能看见漫山的金灿灿的菊花。无他特点，不过是颜色多种，比别的花朵多些瓣罢了。它的叶子是深绿色的，花是黄色的，茎是直的，精神极了她不能做主角，只能当绿叶，映衬其他姹紫嫣红
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600字 初二 状物一说起美，大概每个人都会想到是外在美或内在美。女生是最臭美也是最爱美的人类。当然，男生也不例外。每个人的美定义各不相同，各有各的看法。或许是你走在大街上看到一名非常漂亮的女孩子时，你会两眼发直或开始羡慕别人的美。这就是我们口中所说的外在美。或许你身边有一个朋友，他（她）可能长得不出众但心灵却是美好的
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800字 初一 状物谦和之品格，和平之环境；优美之仪态，美好之生活；平静之心态，静婉之秉性；幽雅之风度，雅致之内涵。“礼之用，和为贵”。主张谦和的人说“谦虚忍让不仅是好修养，更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早已过时，竞争就该当仁不让。”优先考虑个人利益不仅是人的本性，也是人生存的本能。但是，谦让是一种胸怀，一种智慧，
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600字 六年级 状物高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我希望沿着这条阶梯攀登到知识的顶峰。在众多书籍中，我最爱读散文。诗化的语言与句式,使它拥有外在的美;态度的旷达与淡然,让它获得内在的美。内在美和外在美融合在一起，就构成了优美的散文。其中，我最喜爱冰心奶奶的《小橘灯》，因为它让我感受到了冰心奶奶爱一切善良人的浓浓亲
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700字 五年级 状物说起狼这种动物，我可是格外的喜欢。它既没有狗的矫情，也没有狐狸的滑头。中国自古以来，对狼可没什么好印象。说它是人类的敌人，它如何狡猾伶俐，如何凶猛残忍。就连懵懂幼稚的儿童，从小就被灌输着狼是这种形象的知识，家长老师更是用其来吓唬小孩。其实，狼远比世人所形容的可爱的多，予独爱狼出尘世而不染。我们看一个