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500字 六年级 叙事在所学的课程中，语文课是我的最爱。在那有趣的语文里，老师提出的问题我都第一个抢答，老师便夸我是本班的才子，回答问题又快又准，因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师，我们只相处了短短的一个月，我便发现崔老师是个“颜色多，五颜六色”的爱笑的一个人，我就说说其中
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350字 五年级 叙事这位是时间，他不胖不瘦，不高不矮，不方不圆，不大不小，不男不女……简单地说，他连自己都不知道自己是什么样，即“先生不知何许人也”，但是却是地道的调皮。 这个时间啊，太调皮了。你看他把这个小朋友弄得多着急呀！小朋友正在上课呢，却小声地嘀咕着：“快点下课，快点下课！”这时间刚好经过他身边，听到了小朋友的
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350字 六年级 叙事那件事，如同一个无处不在的幽灵，缠绕着我，悄悄地转来转去。我回忆起来，后悔不已。那是一个晴朗的星期天，我很早写完作业，坐上爸爸的车去望海公园玩儿。去的路上，堵车了。喧嚣声一片，焦急中，我猛抬头一看，看见了一个衣衫褴褛的老婆婆站在一辆车的前面，她满脸皱纹，就像一个枯枝的手里拿着一块脏兮兮的破布。只见她
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450字 一年级 叙事今天是一个艳阳天，外面的空气指数良，爸爸今天难得有时间，一大早就抱我从被窝里揪出来说要带我去开赛车。本来我还不愿意起床，想赖会床，当一听说要去开赛车我立马就穿好衣服，洗漱完毕，妈妈已经做好了早餐，我囫囵吞枣般吃完早餐催着爸爸赶紧出发，爸爸在车库把酷路泽开上，我系好安全带就出发了。 爸爸是赛车手，一
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700字 六年级 叙事“哈哈哈哈……”在五一班的教室里传来了一阵阵爽朗的笑声。原来是易老师带着同学们玩传话游戏呢。易老师为了让我们更好地写好作文，和我们玩起游戏来，游戏的名字叫做耳语传话。游戏开始了，首先，易老师把我们分成了三个组，给每一组的第一位同学说一句话。我是第一组的第一个。易老师两手捂住嘴，做成喇叭状，轻轻地对我
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450字 四年级 叙事书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。我爱读书，爸爸还说我“一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。
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500字 初一 叙事自从上了初中以后，小学一年都很少去几趟了。我家虽然住在学校里，但每次放假回家都窝在家里，“珍惜”这来之不易的韬光养晦时间。哪还顾的上去学校里转转，就连以往每天耗费我所有玩耍时间的空地都懒的去。这一天我正在去厕所的路上，虽然周围鸟语花香，但我仍是懒洋洋的，心里也在嘀咕着：“要不是马桶坏了谁想出来呢。”
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450字 初一 叙事书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。我爱读书，爸爸还说我“一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。
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500字 五年级 叙事他，弯着腰、驼着背，裤子上布满了五颜六色的布丁，那双还是鞋码？脚趾头都露出来了！乱糟糟的头发，使人忍不住要问他，你多少时间没剃头了？最重要的是，他很小气，说实话，我很不喜欢他。瞧，他丢下坐在小店门口哭的小孙子，独自一个人回家了，切！这么小气，连给孙子买点零食都不愿意，还是个爷爷吗？他年轻的时候是个水
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550字 五年级 叙事“大家好，我们今天要来玩一个游戏，游戏的名字叫“成语对对碰！”“这有什么好玩的嘛！”有同学嘀咕道。但这小小的嘀咕声还是逃不过冯老的“法耳”呀！她随即说了一句：“好不好玩要玩了才知道哦！”那个同学羞红了脸，再没有说什么。冯老用奇怪的声音说：“那先来看看游戏规则吧！”冯老的话音未落，屏幕上出现了几行字，