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400字 五年级 叙事小草感恩大地，因为大地滋补它营养；花儿感恩雨露，因为雨露让花儿更加娇艳；我感恩老师，因为老师毫不犹豫地把知识传授给我。老师总在我“山重水复疑无路”时。让我找到“柳暗花明又一村”的感觉。五年级时，我被老师选上了参加“六一”儿童节的歌唱演出，当时，我并不想去，可是，老师和蔼地说：“这是一次机会，一次不去
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500字 四年级 叙事小溪流是勇往向前的，它不仅使自己成功，还帮助了很多植物。小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己，小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说：“是谁呀，干嘛要打扰我呀？”小溪流摇摇脑袋，挥挥小手，勇往向前地说：“啊呀，小家
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900字 高三 叙事曾经有一首歌叫《叶子》，那凄美的旋律感动过许多人的心；曾经有一位歌手叫阿桑，她为人有一些低调，表情有一些落寞，声音带一点沙哑，带一丝忧郁但却很温暖。于是她将《叶子》唱进了许多人的心扉，于是她的声音成了许多人的慰藉!一个深夜，无意中听到了这首歌，听到了阿桑的嗓音。动听的旋律，贴切的歌词，这些都不足以成
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550字 初一 叙事506，逗比们的宿舍。周日，我们亲爱的宿舍长大人果然又忘吃了“脑残片”，一进来，背着大包小包的她直喊“累死了”“累死了”。还没安静一会儿子，就开启她的逗比之旅：梳起前面的刘海，扎成一个小辫子在头中央，披着个小毛毯当披风，大跳“神经舞”，还边唱边跳“我是神经病，我是神经病”完全个变异了的东北大妞子，真
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600字 六年级 叙事老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。老师，谢谢您！每当您在课堂上用清脆美妙的声音为我们讲课时，我们这些调皮的小鬼总会被您那甜润的嗓音让所吸引。却不知
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500字 六年级 叙事――亚芬我想对你说亚芬，看到你的作文《猪之歌》在《九月》报上发表，我是多么的高兴，怀着对你的敬佩之情，我读完了《猪之歌》。你的第一段中的“他是一只快乐的小猪，整天哼哼唧唧地唱着歌。”为下文中小猪佩格在丛林总部举办的能力大赛上唱的《猪之歌》，埋下了深深的伏笔，写的好，写的妙！文中“我们是猪，我们有自己
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1000字 六年级 叙事无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去，我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年。如今，打开成长的匣子，看见了童年的欢声笑语，但是，也有挥之不去的烦恼。——题记一、落发的烦恼打开成长的匣子，耳边常常传来这样的声音，“一根、两根，三根……”每次洗头后我都会细细数一数掉了多少根头发，可是每次的
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650字 二年级 叙事“铛铛铛，” 闹钟过了三声，我急忙一咕噜爬了起来，今天是9月1日，是新学期的第一天。今天我可以和我久违的小伙伴们一起上课、一起玩耍了。兴奋地心情不由自主地冒了出来。这一天，我早早地来到了学校，老远就看见一张横幅挂在学校的大门上面，上面写着：迎接新同学。一进大门，我看见学校有很大的变化：崭新的栏杆、干
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800字 五年级 叙事伙伴们，森林里正在举行动物演唱会呢，让我们一起近入这个欢乐的海洋，音乐的世界吧！主持人小松鼠蹦到大树爷爷的肩膀上，清了清嗓子，说;"亲爱的朋友门，今晚的演唱会现在开始！"话音刚落，动物们高兴得直欢叫，植物们高兴得扭动着身子舞蹈。就这样，一场演唱会在欢呼声中开始了。小松鼠又亮起嗓音:"现在有请第一位选
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700字 初三 叙事生音就是生命的音律，生命的声音。当生命展开歌喉，尽情歌唱，其声音的震撼力与穿透力，是让每个人都深深折服的。一朵花应有自己的花季，一个人也应有自己的“生音”生音之行道树有位作家曾这样描绘过行道树：“如果这个城市里，没有人迎接阳光，就让我们来迎接！”环卫工人就是行道树。夏天的清晨，我去晨跑，挟着暑气的风