年少作文段落(10篇)
  • 800字 一年级 叙事
    年少的感动每一个瞬间注定会在时光中变得永恒,而我相信,那便是成功,因为我都曾拥有,注定会很久因为那段年少我们不曾孤独,因为感动......那份感动那个夏天夏天总是上演友谊的最佳舞台,不仅仅是因为有一颗炽热的心,而是曾经握住的感情.美丽无暇,像是一阵微风而敛敏的树叶,纷纷扰扰,当滴落的汗水从脸上落到地
  • 350字 五年级 叙事
    回忆自己童真的写照,不由抿了抿嘴:“还记得年少时的梦吗?”年少的梦,是纯真的追求,没有太多的杂想,只某天能干一件有益的事情,能有一个职务等。简单的梦,可现实呢?当无情的岁月在你脸上写满沧桑,留下痕迹时,你已经违背了你的意愿,甚至忘记了曾经的追求。有的只是对人生的抱怨与责备。年少的梦,是无阻的拼搏。当
  • 650字 高一 叙事
    年少的我们无知,无忧,对未来一片迷茫。年少的我们不需要考虑未来会如何发展,要怎么去渡过。年少的我们总是满怀期待地去发现,总是佣金最美好的文字去描写事物,认为这个社会就像我们生活的小集体一样善良,对人际交往不需要烦恼。年少的我们没有大人们那样的细心与忧虑,总是随着自己的心走,不会考虑太多的东西。年少
  • 600字 高一 叙事
    曾经的我一度以为爱情是这世界上最美的东西,没有杂念,没有欺骗,所有日子都像落叶和风一样微笑地住在睫毛下,安静而热烈。老师家长显然是不同意这种青涩的感情,总觉得这太浪费青春,太难废时间,才使得叛逆的我们更加放肆,一度迷茫地去追求所谓的爱。而现在我信奉缘分,相信佛说的前世五百次回眸才能换来今生的相遇,我
  • 650字 高二 叙事
    我们,就像一只蝴蝶,慢慢经历成卵,幼虫,变蛹,破茧而出的过程,经历青春的蜕变。当我们,从年少无知的小孩成长为生机勃勃的少年时,已经变了太多。时光从指尖悄悄流走,只剩下我们回荡在校园里的欢歌笑语。我不得不面对离别,我们不得不习惯离别,我们都为离别洒下泪水,好咸好咸,咸得让我不敢再流泪。可是当近在眼前的
  • 250字 六年级 叙事
    小时年少时是老师一笔一划旳教我们写字,用言语教会我们道理。记的老师第一次教我们唱的歌就是(樱花草),虽然没有学会却记住了这首歌的名称。想起小时在放学路上兴致勃勃的唱着,过年时缠着表姐用手机放这首歌给我听。后来老师走了,这首歌也就忘了。今年毕业了,想起了往事。再次听这首歌时,我忍不住哭了。好久没跟老师
  • 500字 叙事
    时光眨眼间就过去了几年,那人离开了就再不归来,那树在岁月的磨砺间只剩下年轮的印迹,那月阴晴圆缺反反复复,昔年一起度过的时光,于此要说再见。春天,我们在鸟语花香中邂逅,然后相识,成为彼此生命中的一部分;夏天,我们在蝉鸣阵阵中拼搏,而后奋斗,互相鼓励追逐梦想;秋天,我们在凉风习习中奔跑,然后追赶,成就一
  • 600字 高三 叙事
    失望只是因为我们期望生气只是因为我们在乎城堡不是一个人建立的需要彼此的共同地呵护曾经是同学,在弥漫着栀子花香的季节里,彼此交流,彼此切磋;曾经是朋友,相互理解与信赖,而且惺惺相惜,课后作业之余,心生赞叹,但无从表达;曾经是知己,心有灵犀,言语传递相知相解,每每在电话里纠缠,谈未来,谈理想,使每一个夜
  • 750字 高中 叙事
    高中优秀作文成功在于积累2019.3“不动笔墨不读书,不做积累不罢休。”一读书便拿起笔,勾画圈点;一读书便拿起笔,摘录美词佳句;一读书便拿起笔,写下心得和体会。大量的阅读,足够的积累,为写作打下了坚实的基础,大幅的扩大了知识面,提高了写作能力。积累的内容要注意广泛,发展、往事、放弃、崛起、需要、参与
  • 300字 三年级 叙事
    古语有言:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这一句话说的是年轻电视不好学习的人,不懂得珍惜时间的人,到了白发苍苍、一无所有的时候才开始后悔。从前,我听过这样一个故事:有两个人,第一个人在年少的时候好好学习,踏踏实实做事,非常珍惜他生命中的每一分每一秒,慢慢拥有了人们羡慕的家庭、房子、车子,过着无忧无虑的生