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1200字以上 初一 叙事倒叙和插叙作文指导和范文作文指导辅导：倒叙和插叙——文章结构的灵丹妙药马克思主义哲学创始人之一的恩格斯曾经提出了“主观辩证法”与“客观辩证法”的区别问题，即，“思维的逻辑”不是“历史的逻辑”的简单再现，而是“历史的逻辑”的本质的反应。正是这样，我们在写文章的时候，也有一个主观与客观，事实与构思的原则
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1000字 五年级 叙事小时候妈妈教我读《三字经》，每次在亲朋好友面前背诵《三字经》，总会赢得大家的夸奖，这时的我就特别开心。上天长小学了，我们的班主任马老师正好非常喜欢读经诵读，从开学第一天起，我又跟着马老师读《三字经》，她带着我们一边读一边做游戏，可有趣了，不到一个月，我们大家就都能背诵《三字经》全文了。当时一年级的我
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1000字 高一 叙事从7月5日起，原本因放假而静寂的天长校园又传来了一阵阵欢声笑语。走进校门，便看到一位位和蔼可亲的韩国老师微笑着向你招手;每一间再普通不过的教室都被装饰得可爱、童趣；一进礼堂，“SpongeCamp”几个大字映入眼帘……不错，第5届“SpongeCamp”杭城中韩学子夏令营开营啦！在“SpongeCa
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150字 二年级 叙事上个星期我在厨房里找到几颗绿豆，我就找了一个装大大卷泡泡糖的盒子，把豆子装到盒子里，然后放一些土，再浇些水。把它放在阳台上，我每天放学回来看看它，顺便给它浇点水。过了两天，豆子就发芽了，又过了一些时候，我发现豆芽长出了两片嫩嫩的叶子，豆芽一天比一天长高，两片叶子也一天比一天长大。我每天放学回来都到阳
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300字 三年级 叙事呀！我发现花盆里多了几株小树苗，还有一株大点的，我在想这株树苗是什么呀，找来奶奶一问，原来是我用洗西红柿的水浇花后长出来的，我对奶奶说：“真的是太神奇了，我一定要好好的的把它们养大，让它们长出大大的、红红的西红柿”。我拿来了一个盆给西红柿搬了家，并给它浇了水，每天放学我都要去看看小苗，小苗一天天长高
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450字 六年级 叙事有一个星期日，我发现郊区农民们都在忙忙碌碌播种，原来春天到了。回到家中，我便在自己家门前寻找空地准备把空地挖出来，在这春天来临的大好之季，种些青菜体验体验在书本上学到的东西能否应用。说干就干，首先我选了一块荒地，荒地杂草丛生，要想把此地挖开还得费一番功夫。随后我便将磨好的铲刀劈掉杂草杂木，然后用锄头
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550字 高三 叙事从我们脱离母体的那一天起，就注定了我们会一天天长大；但在一天天长大的同时，我们也会伴随着或是痛苦，或是快乐，在这快乐与痛苦交织着的生活中，我们也会有一个个秘密埋藏于心底，这就好比被蛋壳紧紧包着的蛋黄一样。但是这蛋壳被打破，蛋黄显露出来时，就意味着下一秒它将会被吞掉；而对于我们也一样，一旦我们心中的秘