-
600字 叙事(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时
-
600字 叙事(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。(5)假如陷入拥挤的人流时
-
800字 三年级 叙事闲翻书卷时，竟有这样一句话不容拒绝地闯入了我的眼里——人群是人的坟墓！霎时间似乎是一个霹雳响在头顶，我不自主地战栗起来，然后又陷入了恐慌的沉思中……细细品味这句话，“人群是人的坟墓”，不就是说我们每天都生活在一个由身边的人为我们构筑的坟墓里吗？我想象着自己躺在这个密不透风的人墙里，似乎看到他们脸上阴
-
500字 初二 叙事外面的天空蓝的很透明，纵然没有白云朵朵，但也掩盖不了那悲哀的寂寞……没有一丝的杂质，没有一个生命在它那里停留。它镶嵌在这世界里，一刻也不曾离开……琪，我忽然想起来了呢……这样的天空，很像你……真的呢……我们真的应该学会尝试着呼吸……自由的呼吸……“我们都曾说过——-要拥抱人群，只有拥抱人群才不会彼此
-
800字 三年级 叙事小酷在放学路上，路过回家必经之路的湖边，聚集了很多人，踵接肩摩，嬉闹不止。忽然，传来了一阵震耳欲聋地哭喊声，好像是什么救命，是从人群那里发出的。小酷急忙赶到人群那里，挤到熙熙攘攘的人群之间，却没有发现哭喊声的来源，却被波涛汹涌的人海撞得东倒西歪，过于密集的人群连氧气也没有那么富余，只觉得头脑发昏，天
-
800字 初一 叙事话咽在嘴边，无法脱口而出。很想说的，不足的勇气却让我不得不选择安静。终于鼓足当了勇气，想说你好。却发现人在我思虑时，早已擦身而过。嘴角微微翘起，苦涩而哀伤的笑。始终，都是这样，好悲伤啊，自己竟如此不堪，连说一句话的勇气都没有。人群里，大家叽叽喳喳地说着什么。所谓的大家中，惟独缺了一个我。热闹在我面前
-
700字 初三 叙事无情的风把摇摇欲坠的芙蓉吹离枝头，满天的迷离。飘落在土地上的无数落蕊与残红随着冷风萧瑟，洒落一地的粉色的忧伤，静静与整个季节老去。天空暗沉沉的，阴的几欲滴水，压抑得让人心寒眸酸。一场可怕的暴风雨在无息地酝酿着。校门口被来接学生的家长包围地水泄不通，聒噪声充斥着整条街道，在灰蒙蒙的天空下，我的心也跟着
-
650字 四年级 叙事凛冽的寒风呼呼地刮着，抽打在人的脸上似刀割一般。雨淅淅沥沥地下着，溅在地上激起了一个个水花。我顶着风雨快步地向车站赶去，尽管身上披着塑料雨衣，但还是冷得浑身发抖。“唉，只怪妈妈，说什么放寒假应该去看外婆......”我一边走一边埋怨着。穿过了马路便来到了车站。前面闹哄哄的，像个菜场。我抬头一看，等车
-
750字 叙事2017年中考满分作文范例：我身边的正能量我身边的正能量阳光斜射入公交车上的玻璃窗，折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影，随着公交车的渐渐远去，身影越来越来淡薄、模糊，静谧的光晕却是那么清晰明亮……寒冬，滴水成冰。我站在公交车站牌旁，裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿，似蒙着一层厚厚灰尘，没有阳光。许
-
750字 小学 叙事凛冽的寒风呼呼地刮着，抽打在人的脸上似刀割一般。雨淅淅沥沥地下着，溅在地上激起了一个个水花。我顶着风雨快步地向车站赶去，尽管身上披着塑料雨衣，但还是冷得浑身发抖。“唉，只怪妈妈，说什么放寒假应该去看外婆……”我一边走一边埋怨着。穿过了马路便来到了车站。前面闹哄哄的，像个菜场。我抬头一看，等车栏前停着