作文
简史作文段落(1篇)
语文人教版必修四第10课《人是一根能思想的苇草》教学设计
1200字以上
高中
叙事
《人是一根能思想的苇草》教学设计教学目标知识与能力正确筛选文章信息,抓住表达作者思想的语句;品读词句蕴涵的意义;联系生活,感悟“思想”的内涵。过程与方法正确解读作者思想,品味其中所蕴含的生命哲理。情感态度与价值观培养崇高的生命意识,学会享受健康人生,和谐生活。教学方法“诵读—品味”法。一、初读全文蕴
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1
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简史
作文
记叙文
叙事
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字数:
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年级:
小学
初中
高中
体裁:
记叙文
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观后感
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