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450字 三年级 叙事随地吐痰是不文明和不道德的行为，也是愚昧和落后的表现。随地吐痰破坏公共卫生，散布传染病的病原体，危害他人健康。我们要从思想上认识到随地吐痰的危害性，就首先要认识到痰的危害性。痰是呼吸道的垃圾，有呼吸道分泌的黏液，吸进肺里的灰尘、烟尘、细菌、病毒、真菌、呼吸道及肺组织的脱落细胞和坏死组织、血球、脓性物
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350字 五年级 叙事在生活中，有许许多多看起来是小事的事，其实它并非小事。随地吐痰被许多人认为是一件小事，你也许会说：“不就是一口痰吗？怎么不是小事！”其实，一口痰，可以显出一个人的品德，一个人的修养，一个人的素质。它虽然是一口痰，但它却给人一个坏印象，它不仅可以毁坏个人形象，破坏环境，还令人感到恶心。万一踩到了痰，心
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400字 六年级 叙事每个人的第一次总是令人难以忘怀，在成长的经历中，每个人都经历过第一次。有的第一次是痛苦的；有的第一次是开心的，而我的第一次让我领悟到了这样做不对。那天，我随妈妈去菜市场买菜。我总觉得嗓子疼，想吐痰，可又吐不出来，而且这里也不准随地吐痰。这痰可把我折磨透了。弄得我不敢说半句话，而且又不能吞口水，我看到
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450字 五年级 叙事我最看不惯的现象我最讨厌不讲卫生的人现在,大街上人来人往，更是低头一看随处可见一摊一摊的痰,那些痰都是从哪里来的呢？都是路上行人随口吐的。有一次我和妈妈上街，看见一位大妈，只听“啪”的一声，把痰吐在了地上，我看在他身边就有一个垃圾箱，只要从口袋里拿出一张卫生纸，把痰吐在里面，然后把纸扔进垃圾箱，就这
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350字 四年级 叙事保护环境，从你我身边做起。这是每个人都知道的，我努力在这样做，感觉心里特别踏实。记得有一天，阳光明媚，我和妈妈去公园散步。我看到一位叔叔在一个角落里随地吐痰，心想：难道这位叔叔不知道要保护环境吗？我真不知道这位叔叔是怎么想的呢！我加快脚步，上前对那位叔叔说：“叔叔，请你不要随地吐痰。”叔叔没想到我一
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400字 四年级 叙事保护环境，从你我身边做起。这是每个人都知道的，我努力在这样做，感觉心里特别踏实。记得有一天，阳光明媚，我和妈妈去公园散步。我看到一位叔叔在一个角落里随地吐痰，心想：难道这位叔叔不知道要保护环境吗？我真不知道这位叔叔是怎么想的呢！我加快脚步，上前对那位叔叔说：“叔叔，请你不要随地吐痰。”叔叔没想到我一
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150字 六年级 叙事在商场或影院，有些男士吞云吐雾，却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见；在浴池，人们在洗浴的时候，我常看见有的人在搓澡，可她后面的水龙头还在哗哗的流着水，可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见；在医院、宾馆，有些人随地吐痰，对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。现实生活中的种种“假文盲”现象实在可恨
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800字 高二 叙事“道德素质”一个很简单的词语，说出来很容易，可做起来却不容易，要一直保持良好的道德素质，要从小时候培养起，长辈们也应该给晚辈们做一个好榜样，这样我们的社会才能更好的文明。在一个阳光明媚的早晨，我像往常一样在小区里跑步，温柔的阳光照在身上，感觉十分温暖，鸟儿也伸了伸懒腰，在鸟巢中飞出来觅食，小区的小花
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600字 六年级 叙事在我们周围，随地吐痰的现象无所不在，尤其在一些公共场合。如：医院、车站、公共厕所等地方，更是不堪入眼。看来，还有人没有意识到吐痰是一种即破坏环境，又不卫生，更是一种不良的行为。那么，随地的危害在哪儿呢？痰是由人的气管和支气管内表面的黏膜分泌出的黏液组成的。他通过黏膜表面的纤毛不断地在喉部作波浪状态的
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500字 高二 叙事残疾夏心灵在我们身边有许多残疾人，但他们只是身体上有一些缺陷，心灵上和我们健全的一样，并不残疾。反之，有许多健全人的心灵是残疾的。一幢幢高楼大厦，一座座横七竖八的立交桥，一条条又宽又美得柏油马路，一个富饶美丽的城市。这一直是生在大山沟里的夏雨楠最想去的地方，因为，在他的眼里，城市是美丽、整洁、赋富裕