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350字 三年级 叙事吃西瓜的时候，我总是会笑，那是因为我总是会想到一件事。那是三年前的夏天，一天中午妈妈买了一个大西瓜，说是等晚上爸爸回来一起吃。吃完中午饭，妈妈就去午睡了，而我不困，只能无聊的看着西瓜。我发现西瓜上有一个三角形的切口，便捏住两边轻轻拔了出来，鲜红多汁的瓜瓤立刻呈现在我眼前，我一口咬掉瓜瓤，真甜呀！可是
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350字 四年级 叙事生活中，我做过许多的狼狈的事情，但最狼狈的是发生在昨晚的一件事。昨晚，妈妈让我把钳子递给她，原来，妈妈是要夹杏核。我兴奋地看着妈妈怎样夹杏核，想象着杏仁的甘美。看着看着，我觉得夹杏核很简单，也想试试。妈妈快要夹完时，我对妈妈说：“我也想夹杏核。”妈妈说：“你可小心点，别夹着手了。”我把钳子拿过来，小
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500字 三年级 叙事在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，如果伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手捏住指根的两侧，即可止血，止血后用生理盐水清洗伤口，贴上创口贴就
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550字 四年级 叙事学会自救洪泽外国语实验小学五年级12班 接来明在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，如果伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手捏住指根的两侧，即
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1200字 叙事本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！高考“感悟自然”命意型作文写作指导_高考作文写作指导【模拟题目】试着一个人去爬山，让自己和自然紧贴。入山，微风拂面，一阵凉意沁人心田，我心中荡起莫名的激动
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600字 初二 叙事豌豆苗菜的栽培通常情况下只能进行一次性采收，产量较低，生物转化不完全，而采用气雾法栽培豌豆苗，可以进行多茬培育，可以把留底的子叶营养充分吸收转化为茎叶生物量，更为关键的是多茬的后期苗体已有发达的根系，可以于气雾养液中获取充足的水份与矿质元素，为多次的生长构建提供充足的水、碳水化合物、及矿质营养，从而
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800字 六年级 叙事柠檬是最有药用价值的水果之一，它富含维生素C，糖类，钙，磷，铁，维生素B1，维生素B2等，对人体十分有益。可以用它来泡茶，做果酱……，但你一定想不到它还可以用来发电，这电还可以点亮一盏小灯泡呢！刚看到这个我还半信半疑，一个柠檬从哪里可以产生电呢？那我们平时吃柠檬还不被电到了？这是一个什么现象？种种疑
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1000字 五年级 叙事根据学校大队部“火样灯笼 火样情”活动的要求，我要亲手制作一盏灯笼，在元宵节时点亮它，送给我的邻居，因为他们一家人很热情，对我们很友善，经常帮助我们。有一次我忘记带钥匙，而家里又没人，我正急得团团转时，叔叔热情地让我去他家等待。他们还经常送一些东西给我们一同分享。所以我要利用这个机会，用亲手制作的灯
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1200字以上 高三 叙事导读：本文是关于学会自救作文，希望能帮助到您！学会自救作文（一）在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，如果伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手
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1200字以上 叙事考点插叙和倒叙的意义或作用●考点讲练【考点2011】①第③④⑤段是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(2011年江苏宿迁市)《拔下钥匙》②从全文看，文中(11)—(20)自然段记叙的顺序是什么?有什么作用?(“插叙”)(2011年岳阳市)《差一分钱》【考点讲析】“倒叙”根据表达的