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300字 二年级 叙事星期一放学回家，我对爸爸妈妈说：＂学校严格要求我们讲普通话，不讲土话．为了养成好习惯，我想我们家里也要讲普通话，尽量少讲土话，你们同意吗？＂爸爸说：＂我赞成．＂妈妈说：＂我不同意．我普通话讲不好，不习惯．＂我和爸爸握了握手后说：＂现在二比一．＂妈妈看着我们得意的样子，说：＂二比一也不行，我就是不讲普
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300字 初一 叙事虽然去过敬老院好几次了，但我发现，我们对老人还是很缺乏了解的。就拿今天来说，要不是那位老爷爷与我们打招呼，我们还真不知道原来他会讲普通话，而且说得很清楚，发音也很准，就是有些词听不懂。并且还不只这一位老人会讲普通话，还有两位老人也会讲普通话。这两位老人好像只有过一面之缘，特别是那位耳朵听不清楚的老人
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400字 五年级 叙事前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”我学
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400字 五年级 叙事前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”我学着老
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500字 六年级 叙事有几个懂中文的外国人到苏州游玩，他们来到了北寺塔。可那些外国人不知道这是不是北寺塔，便问一个过路的苏州人：“这是什么塔？”那个过路的苏州人回答道：“北寺塔。”可由于他说的是地方语，听起来很像“不是塔”。那些外国人想：这明明是塔，怎么不是塔呢？于是，那些外国人便问他：“这怎么不是塔呢？”那个苏州人还是
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900字 五年级 叙事踏入旅程的第一步,我们来到外沙大桥,远远望去,这座雄伟壮丽的外沙大桥,像一道彩虹横跨在宽广的海面上。海上好多船啊！一条、两条、三条……数也数不清。一位好心的渔民把我们拉到了船上。大家立即东看看、西瞧瞧，上了这条渔船，又上了另一条。把渔船围得团团转。但我们发现，有些渔民会讲普通话，有的却只会讲白话。但
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1200字以上 小学 叙事本文是关于小学推普周推广普通话活动方案范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。篇一指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平
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900字 六年级 叙事同学们，今天是九月的第三周，也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢？1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法示范的普通话。”我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的
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1200字以上 叙事竭诚为您提供优质文档/双击可除篇一：说普通话写规范字手抄报资料说普通话写规范字手抄报资料一，标语：1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，
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700字 初三 叙事舟山，一块让人魂牵梦萦的土地。在我的心目中，舟山当之无愧是一座海洋文化名城，但其中也有不尽人意处，现在让我来说说我想像中的舟山吧！远处，一座化工厂矗立在海边。我走进化工厂，环境清幽，花香醉人，一尘不染的地面光洁如新，甚至可以照出人影来。最令人惊诧不己的是，以往的这个工厂在工作中会发出让人难以忍受的噪