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550字 五年级 叙事我叫欧阳梦唔，欧阳梦的确是个好学生，老师们都是这么叫她的。她爱看书，肚子里装满了丰富的词汇；她爱写作，每次的作文成绩也都是她第一；数学呢，说好不好，说坏不坏，她也的确不太喜欢搞数学，简单的题她就能搞复杂了，奥数题也大多数是蒙的，但她也很卖力，做的应该说还是可以的；英语她是课代表，但也是费了好大力气当
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350字 一年级 叙事今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的
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550字 初二 叙事近来不知怎么了，总喜欢回忆过往，且回忆起来的都是悲伤。因此，也就不想笑了。或许是回到家，心一下子安静了许多吧。是吧。心一旦平静下来，总想回忆些什么，思考些什么，自然而然也就想写些什么。希望通过文字表达一下内心的情感。词藻不必过于华丽，朴素就好，别人能懂就好。夜深了，我躺在床上，双眼在黑暗中寻找着什么
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500字 六年级 叙事在我生命的某个时段，即去年，充斥着母亲没完没了的唠叨，过分到我有自知之明的事都会告诫我N次。也就是2009年，我的文采达到了顶峰。我没有笨到不理解母亲苦口婆心，仅仅在于那时不由自主地反抗。09年，时代在发展，我也就学会了上网偷菜。我没有太过度地去沉迷，我知道凡事都有度。就在周末偶尔上一下，母亲出于对
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700字 六年级 叙事好多好多人，面对与他们即将逝去的东西，事物。好多好多人都只是面对逃避，哭泣。我想知道，哭泣和逃避有什么用呢？为什么不坦然去面对我们即将逝去的东西？小学毕业了，我们何曾剩过些什么？面对我们小学即将逝去的生活，会有人难忘的，会有人忘的，我也快毕业了，今天，考完试，回到家，突然想到了好多好多，我们对于同学
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1200字以上 高一 叙事风扇在头顶旋，知了在树上叫喊。夏天，也就来了；结束，也就快了；分开，不可躲避。天亮了，也就没有了黑暗，只剩下黎明的晓月淡定在空中，晨曦在东方愈浓，当太阳露出头来，我们的高中生活才开始。正如太阳，在高中生活的开端，不够热情，不太喜欢这个环境，没有那种给油的温度，平平淡淡。时间一分一秒的过，太阳一点一点
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800字 叙事关于毛遂自荐的作：主动阅古观今，平凡的你我不过是恒河沙数，如果不主动展现自己的才华最终也不能锥处囊中，脱颖而出的;遇到困难，如果不能主动反省，找出自身的错误，那么只能被动挨打，而最终落败。因此凡事拥有主动才能真正创作奇迹，改变命运。主动才能占得先机，才能达到光辉的顶点。抛去岁月的剥蚀，用历史的眼光观
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500字 初一 叙事早上我说各自的事情各自做！你也没说什么！于是我也就自己做自己的了！后来你洗衣服好了，我也就想，算了吧，不要让你干那些了，毕竟合作起来你容易点，我也可以容易点！毕竟你是我的妹妹，我狠不下心来！但是突然又想到我刚说出的话，于是，没办法，我也就还是干自己的。没有与你合作！后来我要去拿材料，但是却没有拿到，
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1200字以上 叙事词·清平乐禁庭春昼，莺羽披新绣。百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。一线交流：打开高考作文思路的三把钥匙在考场上，拿到作文题，最怕的是打不开思路，大脑一片空白。笔者送给广大考生三把打开思路之门的金钥匙，并结合2007年部分省市的高考作文题说一说如何使
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450字 六年级 叙事“哎……”这是谁在说话呢？噢，原来是一只小书包在说话。它叹了一口气又说了下去：“哎，我们书包家族真可怜。你瞧瞧，垃圾桶里的那一只书包是怎么破的吗？那是因为它的小主人往里面放的东西太多太多了。那个小主人也真是，不管什么东西他都放进去，书呀，作业本子呀，铅笔盒，还有什么玩具绳子之类的东西，真是应有尽有。