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450字 三年级 叙事春节到了，大街小巷都飘着五颜六色的气球和彩旗，还高高挂起了大红灯笼，大人小孩喜气洋洋的，这整个村子都很幸福。可是，有个更可怕的事情：到了每年的春天有个大怪物——年，每天晚上都会冲到房屋里偷食物，还会把人们的畜生吃掉。即使人们拿东西来挡，大怪物也还是会冲进来。到了春节的早上，大家都在讨论：今天晚上要是
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650字 六年级 叙事童年像一首欢快的歌，诉说着那些过去的故事；童年像一支悠扬的笛，吹奏着人生中最动听的乐章；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真……而我童年的记忆，就像一片璀璨的星空，而其中有一颗最灿烂最耀眼的一颗星星。因为它们的背后还藏着两件我童年时的趣事。以前总看见妈妈拿着一张“红纸”走进超市，出来时钞票不见了，手上却
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600字 初一 叙事关于春节的作文500字 写春联写春联、贴春联是我国过春节的传统习俗。今年春节，我终于可以自己写一副春联，贴在门上了。我的学校是一所书法特色的小学，一进大门，就看到“端端正正写字，堂堂正正做人”的标语，这是老师对我们的要求。学校里还陈列了很多书法名家的字帖，还有专门写毛笔字的桌案，整个学校充满浓浓的书
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700字 三年级 叙事那时候，他才6岁，家里尚且很穷，穷到快过春节时，父亲会为两副春联发愁，年二十九那天，父亲从自家地窖里刨出了两棵大白菜，拿到集市上，总算换回两张白纸，父亲兴高采烈地回来，一进门，就大声喊着他的乳名，让他去隔壁邻居家里借些笔墨来——父亲打算把这两张红纸变成漂亮的春联，贴在门上以增添喜庆的氛围。我家终于有
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700字 五年级 叙事我最喜欢过年写福和春联了，但只会写楷书，展览会上看见书法家们“大笔一挥”，就完成一幅幅作品，心里很是羡慕，今天，我终于可以大显身手了。这天晚上，我兴高采烈地准备去书法老师家学习行书的“福”字，尽管寒潮袭击，西北风刮得很猛，但丝毫没有影响我的心情。我把家里写好的行书“福”给老师看，可没想到的是，在家人
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900字 初二 叙事对于老旦叔叔的了解，是从晚饭餐桌上。爸爸妈妈经常在吃晚饭时，谈天说地，他们经常谈起一个人——老旦，慢慢听得多了，也了解了一些，老旦——父母的大学同学，因为在班里年纪最小，被称为宝贝旦，后来简称老旦了。老旦聪明、活跃是班里的团支书，在大学就入了党，但大学毕业后，老旦却突然消失了，父母每年的同学聚会都没
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400字 三年级 叙事“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是千古名句。可是千古名句也不定准确。这不，这个清明节就没下雨。早上我们去给父亲祭坟扫墓和祭拜菩萨，（父亲去年因为不幸患上尿毒症英年早去）。下午到桥头山北。天空飘着棉絮般的白云，一滴雨也没有，我们喜出望外，但更多的是忧伤，特别是妈妈。趁现在没下雨我们一大群人去爸爸的
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800字 五年级 叙事在一个水族馆里，有许多睡莲和水草，还有一条小鱼。它们在慢慢绽放，绽放……小鱼怎么会绽放呢？水族馆怎么只有一条小鱼呢？哈哈！这不是个真正的水族馆，而是个水盆，还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上，王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说：“看到这朵纸睡莲了吗？我待会儿给每人发一张
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350字 五年级 叙事正想着，忽然，雨铃灵感来了，对着雪铃耳语几句，雪铃笑了笑，点点头，表示赞同。雨铃拿来红纸和铅笔，交给雪铃，雪铃接过来，把红纸摊摊平，皱着眉头，想了一会儿，立即拿着笔，画了起来。雨铃在一旁静静地看着，一点声音也不出，让雪铃有一个安静的环境。过了几十分钟，雪铃终于画好了，她拿着画，征求雨铃的意见，雨铃满
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500字 五年级 叙事在生活中，老规矩处处都有，这些老规矩是长辈、祖先辛苦的结晶。在家里，饭桌上的老规矩可真多：吃饭时不能将筷子插在饭里；不能用筷子敲碗和盘子；嘴不能发出声音……就连坐着也有规矩：不能大敞开腿；不能一条腿搭在另一条腿上……在别人家里，不能乱动别人的东西，更不能拿；不能不经过别人允许上别人的床……节日里，老