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400字 四年级 叙事世上的爱有许多种：温暖的爱，幸福的爱、无私的爱.........总之所也说不完。这次我就遇上了无私的爱。星期天，我和爸爸、妈妈到杨舍去，那时正好是夏天，我一到杨舍就要求爸爸帮我买棒冰和饮料，爸爸帮我买完饮料后，我就边吃边玩，不一会儿棒冰吃完了，我随手把棒子一扔；不一会儿，饮料也喝完了，我还是随手一扔
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350字 四年级 叙事在前几个月前，我参加了一个环保小卫士的活动，直到现在那次活动让我记忆犹新。那天，我准备出发，到了儿童公园后，举办这次活动的阿姨走过来对我们说：“同学们，请把环保小卫士的袖标戴上，现我要交给你们一个任务，去观察公园里的环境卫生，看到垃圾主动捡起来，完成后，我会给你们一张调查表，先开始吧！等一会儿在大门
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400字 五年级 叙事在前几个月前，我参加了一个环保小卫士的活动，直到现在那次活动让我记忆犹新。那天，我准备出发，到了儿童公园后，举办这次活动的阿姨走过来对我们说：“同学们，请把环保小卫士的袖标戴上，现我要交给你们一个任务，去观察公园里的环境卫生，看到垃圾主动捡起来，完成后，我会给你们一张调查表，先开始吧！等一会儿在大门
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400字 六年级 叙事如今，个个城市的环境卫生都保持得相当好，但是还有些地方保持得不够好：一个菜市场，随处可见路中央有菜叶、菜梗、塑料袋等不要的垃圾；一个学校，卫生保持得不够好，还有个别同学乱扔果皮纸屑，破坏学校环境卫生；一条小路，本来就很窄了，有些人就把垃圾倒在路旁，让行人和车辆难以通行······4月12日一大早，冒
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200字 二年级 叙事我来到天立小学之后，各个方面都比以前好得多了，我很开心和快活。我很高兴来到天立学校，认识了好多新朋友，她们很关心我。我还学会了自己洗头发，自己的事情自己做。我懂得了要爱护学校的环境卫生，做好教室的保洁。因为李老师常常说：环境卫生搞好了学习才舒适开心。我喜欢这里的老师给我们上课，太有趣了！我要特别感谢
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450字 三年级 叙事美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。这段时间，我经常能在学校看
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350字 三年级 叙事我的中国梦是让地球的环境卫生好起来。 你看，如果环境卫生变得好起来的话，我们小学生的精神状态就会变得更好，因此，我们的成绩就会提高。大人们上班的时候就会更加的专心。如果你坐在周围全是垃圾的地方，你能好好的学习吗？如果不能的话，就请你在单位，学校，公园······地方看见了垃圾，就请你把他们捡起来，扔
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550字 四年级 叙事“叮铃铃铃……”伴随着放学的铃声，一个个班级陆陆续续地来到校门口，同学们开始离校。每次，我们班刚刚一走出校门口，我总是顾不上于老师和同学们告别，就拼命地往我们小区的门口跑。原来，一个星期前，这里刚装了一台酸奶自动售卖机，每天放学时这里都会排起长龙，今天也不例外。每个同学都拿着三元钱，一副迫不及待的想
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600字 五年级 叙事明天中午就要正式进行“课题实践”这一步了。晚上，我赶紧翻 阅了资料，进一步巩固了自己对养宠物的认识。这时，妈妈把我喊了过去，说是要我看报纸上的一篇文章。文章是这 样说的：日前，上海市人大常委会表决通过了《上海市市容环境卫生 管理条例》，其中规定居民饲养宠物不得影响环境卫生。对宠物在道 路和其他公共场
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700字 五年级 叙事美丽的校园，我们的家庞晓涵同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景：球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、