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550字 高二 叙事本无写此文之意，但学校新建的阅览室大半年至今只进过一次，大家都在议论，故借此发表一下感想。鄙人认为，所谓阅览室者，建了就应该常去。但象我们这样半年才进过一次，为何？实在没时间！老师常以我们“多只关心故事情节”为由而不给我们该有的时间去阅览室。或许真有这样的人，但是，难道所有的人都只关心故事情节？答案
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600字 初三 叙事小时候，每晚入睡前，妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些有趣的故事，从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。稍大了些，能认着拼音读了，我便央求着妈妈让我自己读，稚嫩的手指指着字一个一个的读，尽管很吃力，但那些故事深深吸引着我，让我停不下来，没过几天，那本厚厚的安徒生童话便被我读完了，此时的我对阅读的兴趣已
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300字 六年级 叙事所谓的三情是什么？是爱情、亲情和友情。亲情，我想人人都会遇到，除了一些少许的意外。亲情其实很简单，但它并不是无趣的。你只需要学会理解，有些逆耳的话实际是帮你，不要埋怨它们，它们在为你好。可是有些人不同，他们的确懂得自己的家人为的是自己，却还是忍不住去和他们顶嘴。如果你就是的话，那么，你要控制自己的情
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400字 五年级 叙事每当我读起书的时候，总会想起一件事。我十分喜欢玩电脑。周末，我早上起床，立马打开电脑，开始玩电脑，当我玩的正入神的时候，哒，没电了，我想：不会吧这时候没电，还让人活不了，干什么呢，作业也写完了，哎，算了，看一会儿书吧，反正也是消磨时间。于是我拿起一本《淘气包马小跳》就开始看，看哪，看哪，里面的故事情
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1000字 五年级 叙事古人云“书中自有黄金屋”，的确，书中丰富的知识确实比得上黄金屋。我带着好奇心开始了寻找“黄金屋”的旅程。在寻找的道路上，我也曾有过困惑、有过委屈，当然更多的是快乐。每当我翻开书时，我的心灵便像只在蓝天上自由地飞翔的小鸟，没有任何障碍能阻拦我走向书中世界。在那里，我忘了吃饭、忘了睡觉、忘了时间和自己。
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450字 三年级 叙事“废寝忘食”这个成语是从妈妈口中得知的，它的意思是不但顾不上睡觉，而且还忘记了吃饭。常用来形容人们做事专心致志的样子。我喜欢看书，一看起书来就会忘记了身边的人和事，沉醉在书本的故事情节里，心情愉快。这不，周末妈妈带我去图书馆借回一本《喂养恐龙的老鼠》，故事情节特别好看。讲的是两只聪明的小老鼠和一只大
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1200字以上 二年级 叙事《神笔马良》阅读交流课教学设计一、教学目标1、通过师生共读，激发学生阅读兴趣，渗透阅读方法，培养阅读习惯。2、理解故事内容，学习人物优秀品质，学会积累好词佳句，学会表达自己的感受。二、教学重点掌握阅读方法，学会积累，学会表达感受，激发阅读兴趣。三、课时安排：1课时四、课前准备1.视频、学案2.多媒体
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550字 六年级 叙事高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我扑在书籍上就像饥饿的人扑来面包上。是得，这话确实不假。人类没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。生活没有了书籍，就好像世界没有太阳。记得儿时，每当睡觉前，我就会缠着妈妈讲故事。有时妈妈想“偷懒”落上一两段，我就会指着书大叫：“妈妈，妈妈，你落了一段！”妈妈无奈，只好重
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600字 五年级 叙事“呼呼，呼呼……”窗外一阵阵微风迎面吹来，就像一位魔术师，把我雪白雪白的脸蛋“贴”上了一张红纸，犹如一颗又大又鲜甜的红苹果镶嵌在我的脸上；把我灰蒙蒙的眼睛变得炯炯有神；把我缭乱的头发“梳理”得整整齐齐……我在睡梦中陶醉着，被这位“魔术师”叫醒了，我再也睡不着了，我不再是那副懒惰的样子，而是显得精神充
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550字 五年级 叙事“呼呼，呼呼……”窗外一阵阵微风迎面吹来，就像一位魔术师，把我雪白雪白的脸蛋“贴”上了一张红纸，犹如一颗又大又鲜甜的红苹果镶嵌在我的脸上；把我灰蒙蒙的眼睛变得炯炯有神；把我缭乱的头发“梳理”得整整齐齐……我在睡梦中陶醉着，被这位“魔术师”叫醒了，我再也睡不着了，我不再是那副懒惰的样子，而是显得精神充