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300字 三年级 写景【释 义】 形容力量超人或气势雄伟，也作“拔山扛鼎”。典故：项羽，名籍，少年时代，项羽不喜欢读书写字，改学击剑，也不肯好好学。叔父项梁很生气，项羽说：“学写字只要能记记姓名就够了。击剑是对付个把人的，也不值得学，我要学习抵敌万人的本领。”项梁于是教他兵法，他很高兴，但也只求略知大意，不肯认真钻研。据
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650字 高一 写景漫步在树荫下，蓦然回首，只见桂花飘零，枯叶飘落。“飘零”，真是一个很唯美的词。一如破碎的邮票一角，残缺的玻璃瓶。纵不能承载你给家人的祝福，或是你内心的祈祷期盼。她美丽依旧，曾寄托着你稚嫩的幻想，迷离的深思。我爱看飘零的雪，飘零的雨，飘零的雾。只爱风过的一刹那，雪飞，雨斜，雾散；风逝，复又回归原轨，鲜
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450字 四年级 写景大家看过电影《霸王别姬》吧，对这部戏中的霸王项羽一定记忆犹新。这个暑假，我来到浙江长兴的霸王潭，参观了这个因项羽而成名的地方。我一来到霸王潭，就瞧见牌子上写着“避暑胜地”四字。走近一看，发现潭内绿树成阴，竹子尤其苍劲挺拔。一条幽深的石子路伸向潭内，周围环绕着“淙淙”的流水声和鸟儿不时的鸣叫声，犹如天
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550字 五年级 写景星期天，妈妈带我去游览义帝陵，我心里别提有多开心了。我们一进大门，向北走去，再向东看，一排漂亮的琉璃瓦房呈现在我们面前，那就是义帝陵祠。义帝祠为祭祀义帝的场所。高10．1米，正面宽18．4米。屋脊四向各置5只瑞兽。祠内设义帝青铜像。像高3．8米，青铜浇铸。展现义帝正直英武、诚信仁厚的帝王形象。青铜像
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700字 初二 写景春，象是婀娜多姿的少女，永远都在展示着自己优美的风姿，暗藏着自己的重重心事。夏，象是在地上滚着，跳着的皮球，能够让人想到它是淘气的，是调皮的，却也是令人烦躁的。秋，象是彷徨的青年，不停地感伤，婉，想着自己的归宿该是如何，但很快，就找到了自己的最终目标。但我最爱的还是冬，像个深沉的诗人，写着伤感的诗，
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900字 高三 写景上帝在你面前残酷无情地关上了一扇门，切莫惊慌，相信上帝会别有用心地在你身后打开一扇窗，窗外是醉人的芬芳 ——题记采用题记开头，增加文采。芬芳后应该有句号。我并不喜欢“愚公移山”的故事，甚至对其中“世世代代坚持不懈，终会成功”的寓意嗤之以鼻，以为愚公实愚矣！有自己的想法和见解。倘若让刘翔、李娜和陈定习
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1200字 四年级 写景寒假，我游览了位于安徽省和县乌江镇境内的霸王祠。这次游览，不仅让我对项羽这个历史人物有了更深的了解，还让我明白了好多成语的由来。霸王祠又称“西楚霸王灵祠”，又名“项亭”“项王祠”“项王庙”等。关于它的始建年代，由于历史久远，已无从查考。据史书记载，其规模鼎盛时，厅、殿、厢、室等建筑共有99间半。导游
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1000字 三年级 写景钢笔代表决然的人生态度，毛笔代表写意的人生态度，铅笔代表宁静淡泊质朴随性的态度。假如我是一支笔，那么我就要为他人添上一笔光彩。——题记假如我是一支钢笔，我要翻开史书上项羽的一页，为他书写那决然的诗篇。巨鹿之战，从当时的条件来看项羽要赢可以说是比登天还难，但是天才就是天才，天才就是要打破常规，天才就是
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1000字 写景《红楼梦》七十回中，薛宝钗所填的柳絮词中的最后两句，可谓“词眼”。宝钗在众姐妹面前拿出他这首词之前，说了这样一番话：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把它说好了，才不落套。”柳絮要改变“残花败絮”、免于飘落红尘的命运，仅靠自己的努力是不够的，欲要“杨柳直上九重霄”，则必须借助东风的
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750字 高三 写景秦朝末年，群雄并起，揭竿为旗者数不胜数，刘邦，项羽更是崭露头角，独占鳌头，在群雄逐鹿中原的浪潮之中脱颖而出。最终刘邦以退为进，用韬光养晦之策欺瞒过了项羽赢得了最终胜利。而刘邦本人作为凤毛麟角的国是决定者之一建立起了400多年的封建王朝政权。谈及刘邦就不得不提及“汉初三杰”。而刘邦对“汉初三杰”是比较