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450字 六年级 写景站在校门口，牙克石市第四小学几个镀金大字，让整个校园都显得更加耀眼。进入校园，两旁都有文化墙。左边的文化墙是一些古代圣贤的头像：比如老子、孔子等；右边的文化墙雕有流传千年的经典诗文。在文化墙的旁边是时刻保护我们安全的保安室。往里走，就是四年级和五年级的黑板报，上面还有我的字迹呢！软软的塑胶草坪内，有
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500字 六年级 写景站在校门口，“牙克石市第四小学”几个镀金大字，让整个校园都显得更加耀眼。进入校园，两旁都有文化墙。左边的文化墙是一些古代圣贤的头像：比如老子、孔子等；右边的文化墙雕有流传千年的经典诗文。在文化墙的旁边是时刻保护我们安全的保安室。往里走，就是四年级和五年级的黑板报，上面还有我的字迹呢！软软的塑胶草坪内
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600字 五年级 写景我的家乡是湘乡市，它有着美味的特产和迷人的风景。湘乡的特产是什么呢？当然是烘糕与地瓜干了，烘糕又香又脆，地瓜干又糯又甜，外地的客人来湘乡游玩时，总不忘买一些回去与家人分享。湘乡不仅特产美味，而且风景迷入。东台山像一位绿色巨人立在湘乡的东边，走去，里面一片翠绿，一棵棵大树郁郁葱葱，小草也探出了它们的头
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300字 三年级 写景在我上二年级时，学校开展了“古诗文经典诵读”活动。在演出时，我看见您站在台上朗诵古诗文，啊！您的声音那么动听、悦耳，您的神情又是那么的亲切、自然。那时，我就想：这位老师朗诵得多好呀！我要是能多向她学习，一定也会朗诵得这么好，她能做我们的老师那该多好呀！这学期开学报名的那天，我和妈妈来到学校，走进三（
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600字 写景我是雨，我是深沉的雨，人们看到我总会产生千情万感，请在雨中静静聆听我的声音。南国的一位女词人说：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”不知为何她总是那么多愁善感，每当与我邂逅，内心的那股沉重的哀愁便油然而生，恐怕连舴艋舟都无法载动远行吧。而我却好像也被她感染了，把所到之处都氤氲成一幅古旧的水墨画，卷着
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1200字以上 四年级 写景秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，