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550字 六年级 写景人，总会盼望些什么。而我自然也不例外。我是一个六年级的学生，盼的不是什么伟大的东西，只是希望见到那绚丽多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好几场雷阵雨。有人说。下了雷阵雨以后，可能会出现那五光十色的彩虹。我听了以后，便日日盼望下雷阵雨，好早日见到彩虹。可是，天公不作美，偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩。一个
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450字 初一 写景下雨了，总是听别人说：雨后会出现美丽的彩虹，但我从来没有看过彩虹，但那一次，我看见了，我看见了真正的彩虹。清晨，我推开窗户，看见外面正，在下雨，我独自打着伞，朝海边走去，看着雨点掉落在大海里，和大海融为了一体，我坐在岩石上，望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚，软软的，很舒服。雨渐渐变小了，再过一会，雨
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500字 五年级 写景秋天来了，秋老虎还不想走，气温一直保持在30多度，每天总是那么闷热。天总算变脸了，西边的开空慢慢的阴沉下来，但东边还是阳光灿烂，过了不久西边终于下起雨来了，东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声：“快来看、有彩虹啊！”我跑到天井里，朝着西边的天空望去。哇！东方的天空上真的有彩
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500字 六年级 写景今天下雨了，我们都期盼看见美丽的彩虹。可雨淅淅沥沥的下了个不停。好像每一颗雨珠都在考验我们的耐心似的，终于盼到了雨过天晴的那一刻。天空的乌云慢慢散了，天空露出了他碧蓝的一面。彩虹不知道什么时候攀到了天空中，空中出现了美丽的彩虹。彩虹五颜六色的斑纹立刻呈现在我们的眼前。哇，好美丽的彩虹哎！有人惊呼着；
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400字 六年级 写景在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来
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400字 三年级 写景雨后的阳朔空气清新，落日的余晖照在西街口，我们正在街口的小店里享用着美妙的晚餐。 突然姐姐大叫一声：“啊，彩虹！！！”顺着她手指的方向，我们向天空望去，阳朔的北边，一道美丽的彩虹挂在天边，彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节日的彩色拱门。它又像一座七彩的桥，将天空的东西两边相接，我想可能有仙子将在桥上
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450字 六年级 写景在美丽而又奇妙的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来
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350字 小学 写景在我的印象中，彩虹的颜色是七彩的，它的形状是半圆弧形，它有七层亮丽的层次，就凭着这些印象，令我想像彩虹是一座绚丽的天桥。我在小时候看到的彩虹出现的时间多半是在雨过天晴的时候，但是现在却有很多“人造彩虹”，所以我们看到天然彩虹的机会也减少了很多。彩虹对我的意义是前途灿烂且多采多姿，因此每次我只要一觉得
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550字 四年级 写景今天下午，当我们的车子飞驰在路上，向下一个目的地前进时，突然下起了大雨，正当我们为突如其来的天气感到失望时，雨又突然停了，几缕金色的阳光轻轻穿过乌云照亮了我们前方的道路，远远看去，左边的大山脚旁出现了淡淡的彩虹。彩虹的颜色渐渐变深，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色紧紧的混在一起。正当我们为见到彩虹
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450字 初一 写景那一个晴天，没下雨，却出现了一道彩虹。“看啊!彩虹!多美啊!”“彩虹”这个词对我已经没有多大的触动，些许的愁已经占据了我的大脑，我来不及去想象彩虹有多美丽，也不想去看彩虹到底有多美丽。可发呆的我却被朋友硬拽着来到了彩虹下。抬头仰望，我万没想到彩虹是那样的美，此刻，我的心被她淡淡的颜色感染、解放，于是