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250字 写景直直伫立在操场两侧的黑板树，总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地，有时它低下头弯下腰与草地谈话，那像头发的树叶还会不经意的被风吹落呢！然后它和草地会看着那片树叶又被风送向远方，或是不偏不倚的落在草地怀里。草地常和他开玩笑：“黑板树老兄啊！你的叶子快把我压垮啦！别再掉头发了行不行？”放学后的校园少了教师怒
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100字 三年级 写景仔细观察放学后的校园，你会发现很多有趣的地方。放学后的校园静悄悄。风儿轻轻飘过，竟没有一丝儿声响；小鸟立在树枝上也一声不响，应该是白天一直唱歌和叽叽喳喳的说话让它好像累了似的；诺大的操场空无一人，只有几只喜鹊在悠闲地散步。点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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200字 二年级 写景我的梦是奥运品乓球冠军，所以我每天放学都在何子晨家，跟何子晨家打乒乓球。回家后爸爸得我说“玩是玩，但不要荒废了学习。”在学校的体育课上，老师对我说：“加油，好好练习就能为我们的祖国争光。”我想：“两个人说话是对的，我要听谁的？”过了一个星期我又想：“我应该玩就要玩的痛快，但不要玩过了头。学习，就要好
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500字 四年级 写景午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱；片片落叶在操场上扬起，随后又停留在教室门外；橘黄色的夕阳照耀着整个校园，静静聆听着这些学生的吵杂。少了孩子玩弄的杜鹃花，在花丛中更显出它迷人的风采，轻轻随风摆动的模样，像是在宣扬它的妩媚，又像是在风中摇曳的舞者，它
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450字 四年级 写景在辽宁省黑山北关实验学校，有着这样一位主任——在同学们面前十分严厉，在老师面前十分有趣、友善的一位主任，他就是我们的a主任。他可真是一个爱唠叨的人，就拿开学时他给我们定的《小学生一日常规》来说吧，光解释就解释了四十来分钟，而且态度十分严厉。但是在他给老师们开会的时候，不但不唠叨，而且态度还十分温和。