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900字 三年级 写景青海湖是我或最大的咸水湖。是青藏高原的一面宝镜。青海湖的面积有4456平方公里，湖的周长有360多公里，比太湖的一倍还大。青海湖司四季的景色各不相同，春天，星星点点的绿带来无限生机；夏天，四周连绵起伏的群山换上绿装的时候，群山映着蓝的发绿的湖水，形成一幅山清水秀，美丽清新的景象。秋天，湖边大片的农田
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350字 三年级 写景昨天,我做了个美梦,梦到我有一双神气的鞋.这双鞋的形状美观,是金色的.并且鞋子的下面有三个按钮,每个按钮都有一种功能.第一个白色按钮的功能是浮水,无论水有多深它都可以在上面行驶.这样既不用乘船又可以避免溺水发生.第二个按钮是红色它的功能是无论潜水多深都可进入而且很安全,不用带防备装置.第三个是黄色按
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900字 高一 写景近日，学校下发通知，让满十八岁者去找身份证，以便今后去参加成人考试。直至此时，我似乎才意识到，我一十八岁了，是个现实意义上的成人啦……十八岁，来临了，我不知道该对他说些什么，我的第一句话究竟是该说“你终于来了”还是该说“你怎么来了”呢？他究竟对我们是怎样的一个概念，他又意味着什么面对他，我似乎有种难
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150字 二年级 写景静静的夜空下，一种幽幽的思念飘荡在那清幽的夜色中。淡淡的气氛里不乏几分哀伤。风轻轻的吹过耳边，是她告诉我这夜色有多么的美好。望着远方那孤独的城市，心中的便想起了远方。那一篇遗失了的美好! 唤醒那沉睡的记忆。一切都以重生。无论美好还是丑陋，无论善良还是罪恶。灰飞烟灭后，只有今天能使我们把岁月沉淀，把记
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500字 六年级 写景“三月桃花开”。在这桃花盛开的时节里，我走进了令人神往的桃花村。桃花村里，绿树成荫，绿草如茵，一条小溪顺着弯弯曲曲的村间小路缓缓地流淌着。无论庭前屋后，无论溪边山坡，无论道旁塘侧，除了桃花还是桃花。在灿烂的春光里，桃花已经完全开放了。每朵花有十几片花瓣，花瓣中间有许多细细的花蕊。花瓣是粉红色的，花蕊
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500字 六年级 写景一对老夫妻有两个儿子，老大卖雨伞，老二卖太阳镜。因为两兄弟的生意与天气有很大的关系，老两口便时常为天气或喜或忧。每天起床，两位老人的第一件事便是开门望天，不管是晴是雨，总会引发他们各不相同的感叹。如果是晴天，老奶奶就唉声叹气：“今天大儿子的伞肯定卖不出去了，真是天不遂愿啊。”如果遇到下雨，她还是一筹
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600字 六年级 写景今天，我们一家人和叔叔一家人来到了美丽神农顶，刚来到神农顶，哇！人山人海，多如牛毛。来到山上，嗯！这里树木的香气和花草的芬芳真让人心旷神怡，神清气爽，关于神农顶上的这些植物，还有一个美丽的民间故事。据说古时山脚下有一对青年男女，男的英俊勇敢，女的秀丽能干，他们彼此相爱。山霸马皇垂涎姑娘的美貌，欲抢回
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550字 初一 写景世间，百花齐放，各个争奇斗艳。牡丹在人前尽展自己的雍容华贵，芍药在月光下妖娆无格，海棠则用小家碧玉之美来打动人心。然，却无人曾注意到她——梅，那个孤芳自赏的身影。梅，艳丽而不俗气。盛放的，是一种清幽而淡雅的美；是一种苍古而清秀的美；是一种超凡脱俗且无花可相媲美的梅；梅的品种繁多，各有各的风采：红梅袅
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550字 高三 写景我曾踱步于南京长江大桥的桥头，看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙，听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。我曾留恋于赵州桥的巧夺天工，沉醉于桥下的流水潺潺，悠闲自若地看着桥上人来人往。然而，“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思？如果，故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅，故乡的桥就会牢牢地握紧两
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350字 高三 写景他们今天没有注意到那么多，或许是因为太忙，所以忘记了吧。我想，他们一定不是故意的。我们身边有那么多的能人，他们都有自己多彩的生活。我们一直都在学习，是自己变得更加强大一点，来到这些地方，努力做哪些事情，无非就是为了锻炼自己，让自己变得更厉害一点。事到如今，我只能承认，我要学习的东西，真的是太多了。我