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400字 初一 抒情回忆的角落里总是充满孤独。独自一人蹲在那里，没有家人的陪伴，没有朋友的呵护，只是孤伶伶的一个人。没有阳光，没有花香，偌大的房间中，惟守着哪一个角落！看着满地的照片，才突然发现，好假，好假。我舍不得离你远去，只是一个人坐在那里等候的你的归来，像我伸出手将我从黑暗的阴穴里拉出来，你就是我的阳光……可是，
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550字 初二 抒情随着社会发展，也许人们早已习惯了QQ与电子邮件的方便快捷，早已将耗时费力的书信遗忘在角落。曾经承载无数人情感的书信，只好在着纷繁世界的角落中暗自哭泣，而人们享受着科技带来的快捷与方便的同时，心中是否感觉有什么东西正在与我们渐行渐远。读书的时候，书信是朋友间传递情感的使者。心中的喜悦与不快，传统都写在
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600字 二年级 抒情迟迟无法落笔，青春就像一个特别难的谜语，你试图猜对，可醒悟时，已成为昨日的话题。但我们都不能否认的是，青春是生命之晨，是日之黎明，它是充满热情的。现在，回忆往昔的幼稚举止，还会让我禁不住暗自发笑……上初中前的我是一个腼腆内向，不善于与人沟通的小女生，平日里总是喜欢一个人坐在角落里发呆或看书，很少会和
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450字 初三 抒情一阵风吹过；一阵风吹过，撩起了书页；一阵风吹过，撩起了书页；撩起的书页，被黄昏拉的好长好长。一只蝴蝶迎风飞来，伫立在被撩起的书页上，略显呆滞的目光伸向远方。向远方望去，被雨洗刷的碧绿的爬山虎，攀在斑驳的墙壁上，迎着光线给予他们的希望，努力的生长，覆盖住了碎石瓦砾。潮湿的阴暗角落里——蕨类植物，长出它
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550字 六年级 抒情路边长着一株雏菊，一个女孩每天都来给它浇水，然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思。昔日里女孩给自己浇水的画面浮现出来，女孩给自己的不止是水，还有希望，更多的是让自己以来，使自己把这种希望转化成了必然的。望望远
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800字 五年级 抒情百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们会全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”说到开花
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1000字 四年级 抒情坚韧的灵魂面前，一切都是无所畏惧的。——题记“哎呦喂…”一棵小苗悠闲的伸着懒腰，享受这太阳光的照耀。这是一棵被富裕商人家所养的小苗，每日有人给自己浇水，给自己施肥，还拥有着明媚阳光，生活可谓是无忧无虑，多姿多彩。与此同时，在阴暗的角落里，一棵小苗挣扎着想要触碰到从缝隙中透进的一缕阳光，祈盼着头顶墙变
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900字 抒情黑暗会吞噬更多的，对么？就像上帝说有光，于是毫无道理的就有了光一样。没有道理的事情我们又能知道多少，无法解释的我们又能理解多少。很多时候我独自走在马路上，看着自己的影子会陷入一种默默的沉思。影子里的我是怎么样的呢？为什么它是我的影子，而我却是它的主导者。其实，这就是黑暗中的光吧，一点点的光。老旧的雨