文章作文段落(10篇)
  • 1200字 高二 抒情
    前不久在语文课上看了一篇韩寒写的文章,题目叫《哦,专家》,看完第一遍,觉得很好笑,正准备和同桌讨论一翻,却发现同桌还没看完。于是我又把那篇文章看了一遍,看完第二遍后,这次韩寒的形象出来了,用一句夸张的语言来说就是“好象泼妇骂街”。韩寒很早以前就出名了,当时在我周围存在着大量迷恋他文章的人,出于好奇我
  • 350字 六年级 抒情
    这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦小时候因为一场病而失聪失明,却以不屈不挠的精神和惊人的毅力,在沙利文老师的帮助下,克服了一个又一个困难,接受了命运的挑战,震撼了全世界。其中令我印象最深刻的是《事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦·凯勒的一篇题为《冰霜王》的文章发表在柏金斯盲人学院校刊,有人发现
  • 300字 抒情
    以“眼光”为话题写作,可能出现的失误有两类。一类是以对抗的、扭曲的心态对待那些“嫉妒、鄙薄、讥讽”的眼光,又将这种行为视作正常。如今中学生肩负学习重压,必须面对各种“眼光”,很容易造成心理扭曲,平时又缺少诉说,于是在文章中“一吐为快”,造成失误;另一类是在写“我”“给别人情意各异的眼光”时,把握不住
  • 300字 四年级 抒情
    E度网专稿 未经允许不得转载书是人类精神的粮食。这句话说的直入我心。看书对我来说很重要我对看书的态度可以用一句话来说:“饭可以一日不吃,玩可以一日不玩,但书不可以一日不看。”“书”是个包容量很大的字,若你看明白了所有的书,那你就是世界上的智者。一本书如果要读懂那就要把书读透。很多人不明白如何读透,但
  • 1200字以上 抒情
    我所受教育,从启蒙开始,教师的作用是巨大的,有时甚至是决定性的,如今作文网的点评老师的导引,又让我终身受益!我要感谢作文网的点评老师们,是他们让我明白了从失败中汲取教训,在困难中积聚力量;是他们给我勇气去开动脑筋,去创新,让我的文章的语言更加流畅,结构更加紧凑。他们在点评之中的鼓励话语将永远保留在我
  • 550字 初一 抒情
    最近总是会后悔很多事情:后悔没有在上一节课认真听讲,导致老师提问时回答不出问题,只能尴尬的站在那里;后悔没有在闹钟响起的时候就起床,那样就不会匆匆忙忙连早饭都来不及吃就赶到学校,后悔… …可后悔,没有任何作用。你后悔无法让时间倒回,无法让任何一个钟表倒回几小时。今天,老师布置了几千字的读后感,而我却
  • 1200字以上 二年级 抒情
    古人讲究“凤头、猪肚、豹尾”,意思是文章的开头要引起人们的审美感受,感到引人入胜,愿意读下去。所以在中学生作文中,开头求美已蔚成风气,目的是用精采的开篇艺术来吸引老师的眼球。我们在评改学生作文或审阅学生投来的稿件中,确也发现不少文章,开篇文采蜚然,令人拍案叫绝,但再读下去,就会发现内容空泛,“底气不
  • 1200字以上 抒情
    土壤,是花草的母亲;根,是树木的母亲;妈妈,是孩子的母亲;老师,是学生的母亲!这里我要写的是我们虽然彼此都没有见过面老师,是您们让我明白了:我能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明;是您们给我勇气去开动脑筋,将美放在我的心中,给我教诲、见识和想象!或许是您们批改的每个细节随着时间的流
  • 900字 初一 抒情
    常常在各类白云飘飘网上看到此类文章,总觉得文章本身似乎在抄袭上没有深刻的理解,过多的在它给我们及网站上带来的危害作了阐述,所以,在此,我不想在这个问题上作过多的纠缠。我一直认为,要思考一样事物,先要搞清楚它的定义。所以,我在维基百科上查了一下。抄袭亦称作学术剽窃、剽窃学术研究成果、违反学术诚信,是对
  • 150字 一年级 抒情
    如果生存就是死亡  我将不再害怕死亡  如果死亡就是生存  我多么接近于死亡  如果等待,是幸福  而流泪,是微笑  那些场面何等欢乐,今天  领悟到了这些点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,