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550字 六年级 散文清晨，风把一丝凉风从遥远的国度带来这里；正午，风把毒辣的太阳光带到这里；下午，风把掺杂着秋天气味的秋风从遥远的果园带来了这里；夜晚，风把刺骨的寒风从遥远的天边带到了这里．春天，和煦的春风给人温暖；秋天，凉爽的秋风给人一丝凉意；夏天，热呼呼的风令人难以入睡；冬天，刺骨的寒风令人颤抖．往事，分为五种：酸
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600字 初二 散文黄昏，捡拾一秋天枫叶，做一叶鹤，迎风放飞，带去我心灵的嘱托，带去我昼夜的思念，带去我之所思，所想。飞吧，飞向遥远，飞向天涯海角，飞向你之所在。幻化一个我，倾诉一个爱，永远与你朝相伴，永远与你暮相偎；与你情相牵，与你手相携。终生与你相伴旅，不离不弃。一生做你的影子，总能够与你缠缠绵绵，总能够与你纠纠结
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500字 初二 散文一棵小树成长，要花很长很长的时间才能长成1棵参天大树。春天，长新叶，开花。夏天，长绿荫，蔽凉。秋天，树叶黄，调落。冬天，全身白皑皑，干枯，一点韵味都没有。一年又一年的生长，轮廓不断增加，告诉人们已长大一年了，这也不能说明什么，人人皆知的。有一种树却与众不同。春天，它是一棵小巧玲珑的宝塔树，没有与其他
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350字 五年级 散文不同的感觉，不同的思念。正如在看雨的傻傻的我，心像被谁掀起了一阵波澜，望着这雨，我想起了她。伸手触摸，感觉不到。那疼痛的感觉从心沁入。无知的淡淡的笑了，突然有一种想法，想化作风与雨相拥。飞如世界像蝶一样，寻觅寻觅，不知什么什么时候迎接末日的降临，我的心好乱“烟，你怎么了，干吗痴痴地发呆。”“哦，没什
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200字 初一 抒情散文黄河是中华民族的传承，也是历代中华民族的光荣象征。黄河在我们眼中徜徉，像一个雄壮的勇士，伸着臂膀，挺着脊梁，为中华儿女撑腰。黄河在我们耳中挥动，像一支清脆的短笛，时而婉转，时而激昂，为中华儿女奏响。黄河在我们手中流淌，像一位亲爱的妈妈，哺育我们，感动我们，为中华儿女养育。黄河在我们心中装载，像一轮美
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350字 六年级 抒情散文星期天，小气球和主人一起到公园去玩。小主人一到公园就看见许多和差不多大的孩子在捉迷藏，于是马上丢下小气球和他们一起玩。小气球伤心地飞走了，它决定去找自己的朋友。小气球随风飞呀飞呀，飞到了一片西瓜地，看见地上的西瓜一个个圆圆得像自己的脑袋。小气球问：“西瓜妹妹，你能和我一起玩吗？”西瓜点点头说：“好呀
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800字 初二 散文时至深秋，独一人至瓯江水畔，携三两瓶苦酒独自叹息：大江又东去，英雄总孤独。曾有人曰：月明星稀，乌鹊南飞。可惜一场东风吹散千古帝王梦，终只得败走华容。英雄华年，羽扇纶巾，谈笑既使千军万马灰飞去，却因春秋代续，无力再请东风。天亡人矣。可怜一场倾雨湿透兴复汉室心。天玩人矣。同是三国俊豪，皆是一代丞相，却是
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900字 六年级 散文仿佛是命中注定，我走进了风逝，在这里，我感受到一种前所未有的温暖，我们，在这儿聊写作，我们，在这儿骂社长，我们，在这儿谈活动，我们，在这儿……这里，是我唯一的家风逝，让我知道，世界，不是那么冷酷的。但是，三生三世浅晓汐，还有韶凡、铭宇，却让我没有活下去的勇气……是的，浅哓汐，他进过风逝，但，他觉得，
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650字 初三 散文松柏常年立足于寒冬之中，腊梅隐忍于风雪之中，翠竹沉默于严寒之中……他们是坚韧而又豪迈的，它们不给自己任何借口，任凭风吹雨打，仍立于严寒之间。草木是沉默的，它们不似莺鹂懂得用悦音来叙说自己的辛酸，它们似云随风任意飘摇。草木从不给自己发言的权利，因为它们认为这是没有理由的。它们翠绿，生动，有灵气，却从不
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450字 高二 散文看那些清如平镜的湖面上随风飘落的枫叶，忽然感到心中缺少了什么。清淡的人生是否也终会落得这样的结局。孤单本不可怕，可怕的是自己并无法感到孤单背后的冷寂。风的流动，是否是因为对某些事物的追逐？梦想与梦交错纵横，斑驳的残墙只剩下几片残体孤单地静立于这冷默无声的土地。自己还是想要有一番作为的吧，还是自己又想