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350字 四年级 散文龙，是祖国的象征，我们每个炎黄子孙都是龙的传人。有福同享，有难同当——这就是华夏儿女泱泱的气节，因为我们有一个共同的母亲，那就是中国！从我懂得要爱国的那一天起，“董存瑞”这个名字就深深地印在我的脑海中年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。连队
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350字 初二 散文看， 那是梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角?你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美，不仅
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900字 初三 散文尘世之杂乱，终可洒脱自然。长夜无眠，竟会忆起那池早就开败的莲，不染不妖，岂非你我之愿？终究还是你们，守住缱绻情感，守住皎洁之气，守住那份世人皆醉我独醒的清澈……豪情不减，嬉笑当年在大唐盛世，你做了一阵风。或许你的到来注定要为世上带来纯洁，李花怒放一树白，你是李白。大唐江山壮阔由你书写，你生动了唐朝山
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650字 初一 散文在这纷繁芜杂的，喧嚣吵嚷的世界里，人们一味地追名逐利、勾心斗角；一味地改变别人，改变客观世界，以便更好地适应自己。殊不知，适时的改变自己却能得到意外的惊喜。“我是太阳！”采尼在世界面前呐喊，这句话让他成为疯子，让他在世人的鄙夷中痛苦地过完了他孤独的一生；“上帝退场了，我便是神灵。”梵高在他破碎的世界
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550字 初一 散文学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿
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550字 初二 散文学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有半我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛
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650字 初一 抒情散文青松放弃了平原沃土，却成就了傲立山崖的光荣;红梅放弃了明媚春光，却成就了傲寒怒放的光荣;同样，一个人为了坚守自己的信仰，为了守护心灵的一方净土，也应该学会放弃，因为放弃同样是一种光荣。古今中外的许多名人，都是这一观点的实践者，他们也因学会放弃，而使生命大放异彩。我曾经看到过电视里的一幕：那是一次接近
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650字 初一 散文青松放弃了平原沃土，却成就了傲立山崖的光荣;红梅放弃了明媚春光，却成就了傲寒怒放的光荣;同样，一个人为了坚守自己的信仰，为了守护心灵的一方净土，也应该学会放弃，因为放弃同样是一种光荣。古今中外的许多名人，都是这一观点的实践者，他们也因学会放弃，而使生命大放异彩。我曾经看到过电视里的一幕：那是一次接近
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600字 高一 散文一片火红的枫叶尚使白居易缓缓吟出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨，一滴清甜的甘露尚能唤回蜻蜓的回心，一朵茉莉花的芬芳尚能唤回蝴蝶的翩翩起舞，一缕明媚的阳光尚能唤起小草的绿意盎然，一片绿叶尚能唤回花儿的明艳，那么一片“面包”也能唤回“水仙花”的芬芳。李白一生平揖王侯，安能摧眉折腰事权贵，使我不
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600字 初一 抒情散文人的一生就像一个万花筒，有喜怒哀乐，有悲欢离合，有酸甜苦辣，但正因为这样，才会使得更加坚强，勇敢。在我读完《钢铁时怎样炼成》后，有一个人深深地刻在了我的脑海里，他有着常人没有的坚强，每当他遇到挫折后，他从不退缩，从不懦弱，他就是保尔他的人生道路上一路都是坎坎坷坷，他虽然身体残疾，但他任然选择坚持走下