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600字 初一 散文愣神三分钟后，就会一头扎进滚滚的人流车流，没买房子的为房烦，有房子的为房贷烦，没钱的为钱愁，有钱的为情愁。没有一个人不说不忙，没有一个人说北京不忙，但又不承认“忙”既是北京的符号又是自己的符号。曾经的符号已经追随历史慢慢地被湮没，新的符号值得畅想还远远没有到来，而现在的符号又能以用一个统一的符号来表
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1200字以上 六年级 抒情散文face="宋体"size="2">[原题回放]face="宋体"size="2"> 阅读下面的文字，按要求作文。(60分)face="宋体"size="2"> 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是
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1200字以上 六年级 抒情散文“北京的符号”---吃了吗您哪作者：佚名很小的时候就喜欢老舍先生的作品，为他那凄楚而不失幽默的老北京话倾倒。长大一些后，开始流行王朔，我又为文章中痞子般智慧的调侃而沉醉。这两个作家对我影响很深，于是在前几年试着写了一篇北京爷们儿，没想到很受网友欢迎。于是调侃性的文章成为我BLOG里的主色调。今天刘编
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500字 初二 散文人生是什么？悲观的人说，人生如水火；乐观的人说，人的一生就是进行尝试；而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。音符人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。高音符号人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完带待续的五线谱中，高潮接连不断，俯
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1200字以上 初一 抒情散文我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名
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900字 初三 散文大约七八岁的时候，在我老师的家里，看到一张贴在土墙的画：远远望去，湖面上有一座九个孔的石桥。老师告诉我，这是北京颐和园。这张画和那时候每个小学生都会唱的一首歌《我爱北京天安门》，牢牢地印在我的脑海里。在我来北京前，颐和园和天安门就是北京的符号。至今对外地游客来说，北京符号恐怕还是天安门、长城、故宫、
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250字 五年级 散文关于汉字的起源，中国古代文献上种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具，不可能完全都由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或者是颁布者。最早刻划符号距今8000多年最近几十年，中国考古界先后发布了一系
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800字 六年级 散文有了友谊，就能谛听从前的美丽。有了友谊，就能唤醒沉睡的花朵。有了友谊，就会看见一个个升起来的新鲜的日子。有了友谊，目光的道路始终通向远方。在学习生活中，文具对于我们来说很熟悉。他们之间也产生了深厚的友谊，。钢笔是用来写字的，涂改液、胶条、改正纸和修改符号这些都是用来修改错误的。可是有天，钢笔、涂改液
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700字 初二 散文那年她14岁。为了避免父母偷看日记，她萌生了改造汉字的念头，并且，她做到了。她先是将最常见的几十个汉字偏旁部首转换成其他符号，例如“张”——“弓”用“G”代替，“长”用“2”代替，那么，“张”就变成了“G2”。她很激动，因为将一篇短文改造成自己的“文字”后，她看见了崭新的风景。这个风景相当于今天用电
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150字 高二 抒情散文坚硬的笔尖告诉我“你已经很久没写字了。”生活，如同在洁白的宣纸上画下一个个符号，蘸墨、调锋、起笔、墨落，便已决定这张纸的未来。无法涂抹，不能放弃，不得后悔。重复的线条组成符号，变成文字，横、竖、撇、捺，各有迥异，运转笔锋却能将其和谐的排列组合在一起。于是，你的第一个字，随着笔锋内收——完成了。请问，