去吧作文段落(10篇)
  • 600字 四年级 散文
    他人的冷嘲热讽,也许会让你灰心丧气,但绝不会把我压倒,相反,会激起我昂扬的斗志和前进的勇气,因为但丁的那句“走自己的路,让别人说去吧”以深深的刻在我的心里.记得那一次,六一儿童节要来临了,班级里排演杨红樱的童话—《寻找快活林》。剧中其他角色都有同学抢着演唯有“狐狸太太”这个角色无人问津,这是一个反派
  • 400字 初二 散文
    我是一块干涸已久的土地,我的面容早已千疮百孔,我的心早已刀痕累累。我问天,为什么不给我一滴雨,哪怕是一滴肮脏的、污浊的、最微不足道的一滴雨。我只求一滴雨啊,我的心如同那板结的土壤,如同那风化的枯井,我只求最后一滴雨,哪怕这雨是我归途最后的祭奠。我是固执的、倔强的地,我的心固执着、倔强着,顽固地、执拗
  • 450字 初二 散文
    我是一块干涸已久的土地,我的面容早已千疮百孔,我的心早已刀痕累累。我问天,为什么不给我一滴雨,哪怕是一滴肮脏的、污浊的、最微不足道的一滴雨。我只求一滴雨啊,我的心如同那板结的土壤,如同那风化的枯井,我只求最后一滴雨,哪怕这雨是我归途最后的祭奠。我是固执的、倔强的地,我的心固执着、倔强着,顽固地、执拗
  • 500字 初三 散文
    从前,在一个开满野花的小山间里,有一群美丽的梅花鹿,在这群美丽的梅花鹿中间有一个长发飘飘,穿着长裙的金发女郎。她还不时散发出一阵阵淡淡的清香。金发女郎每天带领着那群梅花鹿散步、喝水。金发女郎她非常善良,但她的母亲非常狠毒。有一次,金发女郎把母亲刚烧出来的饭菜拿了出来,给饿了几天的一只只梅花鹿吃。母亲
  • 700字 高二 散文
    一种莫名的孤独感像千万只蚂蚁吞噬着我的心,夜里牵绕着我的梦排山倒海般压来,早已倒去了的房屋又在记忆里清晰了起来来。知道,我始终没有忘记过它,泪与笑,痛苦与欢乐都埋在了那里,那个另我难以摆脱的事实也是由那里得知的啊。那一方天空,好似无止尽的蔚蓝,无知的童年,满藤的葡萄,一个个鲜活的人在我身边流走,去了
  • 350字 一年级 散文
    时光在流逝,而我,仍旧来到樱花树下,捧着一朵樱花传递着我的心声。让自己有一个述说的伙伴,和我一起分享我的心灵。站在那。旁边的小溪,水声流进我的心。我靠在樱花树下,抬头望着跳着华尔兹的它们,想:为何自己不给自己的人生增添一些亮丽的光彩,这样有意义的结束,使我们的人生都有一个完美的句号。想到这,我一人在
  • 350字 初一 抒情散文
    有一天,它们一起去公园里游玩,它们玩得可开心了,小鸡问小猪:"我们去哪里玩呢?"小猪说:"咱们去看花去吧!"小鸡说:"好啊."于是,它们就去了公园的花坛里看花,哇,真是美丽极了.五颜六色的花,撒满了遍野,我们的生活就像增添许许多多的乐趣,绿绿的小草,绿得真是迷人啊!小猪与小鸡忍不住了,于是,它们两就
  • 400字 六年级 散文
    那一切都不怎么样。真的,不要在乎我,不用你这么的关心我。这仿佛是一封充满了你挚爱的存放已久的告白信。为了这封美好的信,我盼望了一个世纪,可你却走了,离我而去了!去吧去吧。好像我对你这么轻巧的说着,说着。可是那回声令我震耳欲聋,响的刺骨,心寒!一切都是那么绝望,好像在四月北风怒号,明明是多久之前的事
  • 400字 一年级 散文
    时光在流逝,而我,仍旧来到樱花树下,捧着一朵樱花传递着我的心声。让自己有一个述说的伙伴,和我一起分享我的心灵。站在那。旁边的小溪,水声流进我的心。我靠在樱花树下,抬头望着跳着华尔兹的它们,想:为何自己不给自己的人生增添一些亮丽的光彩,这样有意义的结束,使我们的人生都有一个完美的句号。想到这,我一人在
  • 450字 初一 散文
    高山以挺拔险峻,向世界显示着高度与自信,大海以它的博大深邃,向世界证实着它的深度与谦逊。我是一条清纯的小溪,在山上奔跑,我觉得自己好美好、快活。清清的小溪,在青青的高山上;欢唱着属于春天、属于阳光、属于爱的古老而新鲜的歌谣,置身在大山的天地里,我唱,我跑,我笑,我哭、我愿以纯真、温馨的琼汁来滋润青山
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