-
300字 六年级 散文六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。我想起了我的同学们，我的老师们，同时也想起了
-
500字 初二 散文我的天空无法用言语表达，时而灰时而蓝。灰，为了他们而灰；亦是为了他们而蓝。他，是其中的一个，最重要的一个人。可缺少，亦不可缺。如果缺少，蓝灰变暗。灰色天空，没有缘由的灰色，没有源头，没有到黑的程度，亦没有白的纯洁。幼时的无知，已成为过往云烟，没有留下一丝的痕迹。只是通过他人的口，来述说我的过去。就这
-
550字 初三 散文想摸也摸不着，想看也看不见，就是一门心思的想。梦无影，情无踪，一切都将成为幻影。那爱呀真是能作弄人，让你彻夜难眠还不算，还让你撕心裂肺的想。影子是那么的若即若离，影子是那么的随梦相伴，想躲都躲不开，是那么的缠绵。自从爱上你之后，你就象我梦里的女神在缠着我，一刻也未能忘记。就象你随时随刻都陪伴在我的身
-
700字 初一 散文常言：拿得起放得下。但我却是拿得起放不下的一个人。由此看来，要能让主角们学会放下，学会忘记，那么，人世间的冲突、矛盾、误会不就都会烟消云散吗？至此面对那句古言，我们何乐而不为呢？拿得起放得下是做人的真谛。拿得起放得下是快乐的动力。拿得起放得下是成功的阶梯。拿得起放得下。人为什么会如此疲惫？主要原因有
-
800字 高中 散文每一次的相遇都是注定的。当孤单落寞的心，在纷纷扰扰的红尘中，飘浮不定，就想要抓住些什么的时候，推开一扇心窗，而你，刚好就在窗外守候着。于是，想逃逃不开，想挣挣不掉。像似沉睡了几千千年的欲望被活生生地唤醒；又如茫茫宇宙之中，穿越了几亿亿光年的两俱星球被相撞相吸。煎熬的心碰撞出的火花，淹没了世间的万物，
-
250字 六年级 散文每一次的节奏总是这么重要，它记录了我们的记忆。每一次，你找我有事情时，我拒绝了你，是因为我不喜欢绯闻。我不想伤害你，甚至想要放弃你，可我，放不下心，我也忍不住你观察、关注你，对不起，我放不下你。我们依旧还是那么冷淡，从不讲话，我们是同学，也是陌生人，可我就是喜欢你，在心底淡淡的喜欢，像淡淡香甜的糖果
-
650字 初一 散文两个小朋友争玩具，本来是平时无人问津的玩具，却因为有了对手的介入而变得可贵起来，从暗抢到了明争的地步，最后以一方终于哭出声来结束。得到的一方得意洋洋地拿过了玩具，可是玩了两分钟便扔在一旁，玩具又开始恢复原来的状态，无人问津。人们长大了也总是这样，明明是自己不喜欢的东西，却因为大家都喜欢而争来抢去，最
-
500字 初三 散文如果，你对过去发生的某件事念念不忘，那你不是忘不了那件事里的某个人，而是放不下那段只能回忆的时光。——题记一张风筝，涂满了幼时的色彩，五彩斑斓的让人心生向往，却又遥不可及。记得，那座宽大的平桥上，总是会在盛夏微凉的夜晚聚集许多放风筝的老人，桥下没有水，但是却有漫天的风筝，我总是喜欢不知疲倦的追逐它奔
-
550字 初一 散文如果可以再让我从来一次，我希望我不曾出现在你的生命里……——题记不知为什么，我也喜欢上安静。呵，我觉得自己越来越搞笑了，本来就生活在孤独中的人，何来谈安静呢？！我不明白，什么叫安静？什么叫孤独？什么又叫悲伤？他们有关系吗？是好朋友吗？我不知道，我也不想知道！我突然觉得，不知道比知道好！我好烦啊，好烦
-
900字 高三 散文见惯了社会的物欲横流，听惯了人们的欲壑难填。渐渐的这里变充满了不快的隐瞒，我们都不过是这人世间匆匆过客，我倒是觉得时间成了我们的主人，真想挣脱物欲的束缚，携一缕晨光坐看庭前花开花落，笑望天边云卷云舒。就这样不争不抢自在洒脱的与时间偕老。做个悠然自得的闲人。但我知道在当今社会想要这种生活已是一种奢侈。