本子作文段落(10篇)
  • 350字 五年级 抒情散文
    今天的一天我过得很充实,我正小跑回家,突然一个本子砸到了我,我很好奇,将这本本子作为了作文本。晚上,我写了一篇想象作文:说在西班牙有了一只红色的恐龙。第二天,同学们都纷纷议论着西班牙的大恐龙。我很惊奇,便在本子上写了:让我书包里有一支钢笔,写完后我便翻书包,谁知真出现了一支钢笔。我知道了这个本子的秘
  • 350字 五年级 散文
    走进教室,咦,怎么今天教室里这么安静?哦。原来是同学们正在写作文呢!小明东看看,西望望,似乎是在找灵感吧!看看他的本子,竟然才写了一个题目。再看看小红,她正在认真地写作文,她的本子上已经写满一面了。接着,我们看了看小牛,他竟然把语文书打开,在抄语文书上的课文,本子上已经抄了半页了。看来,同学们对写作
  • 150字 三年级 抒情散文
    我背起沉重的书包或找不到书包中的某一个本子的时候,我就设计了一个未来的书包。它有三个特点:第一,语音控制。我不用背书包,只要说句话,书包就像影子一样紧紧地跟着我。第二,自动功能。当我需要取出书包中的某个本子时,我只要像指挥官一样下达命令,本子就会自动浮出来。第三,放缩功能。书包的容量可大可小,随着我
  • 800字 初一 散文
    “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……这些琅琅上口的诗句给人以美感的意境。诗人们能作出这么优美的诗句,这些美丽的景观可就如意了,而不被赞美到的呢,它们就一再地感到失意。当然,在当今社会上,人生的诗意和失意也都在不停地互相交换着。其实,告诉你们一个秘密,诗意和失意可
  • 800字 六年级 散文
    炎陵县城南小学六四班 刘语馨指导老师:廖显英一天下午,我正在做作业,隔壁突然传来一个喊声:“快说,那个杯子到底是不是你打碎的,不要狡辩,我都听别人说了!”噢,我明白了,原来卓卓那个淘气包又开始惹祸了,我心里暗暗发喜,谁叫他经常欺负女孩子呢,我可要去看看这场好戏呀,我站在他家门口,只听见沉重的呼吸声和
  • 500字 六年级 抒情散文
    霉星高照的一天“今天真是倒霉透顶了!”放学的路上,我不停地抱怨着。要说我今天的经历,那可真是“前无古人,后无来者”。想知道吗?且听我慢慢道来。今天在上,我穿着衬衫来到学校,刚放下书包,好友“小猪”(其实她姓“朱”)就走到我的面前,拉过我的手,说要给我看好东西。我说等等,她不肯,拽着我就跑,结果我的衬
  • 1000字 六年级 抒情散文
    最真的我们(一)序言:吴家茜哭了,哭得那个伤心呀,她在靓演技(学林黛玉呢),郝欣笑了,笑得那个灿烂啊(她被王冉挠痒痒了)!王冉在看书,(看似书女却一边看一边挠郝欣的痒痒),刘璐又哭又笑,(她看见吴家茜就哭,看到郝欣就笑),徐晨呢,她静静地,静静地坐在座位上,她……睡着了!附1这,就是最真的我们,也可
  • 900字 初二 散文
    今天,我终于知道,委屈到底是什么滋味了,真是让我心头蒙上了一层灰灰的云雾,水小柔,你不该这么对我。今天,我一直既往的往学校走去,我最好的朋友加好邻居水小柔向我走来,她兴奋地蹦蹦跳跳的,她兴奋地告诉我:“小秋,告诉你个好消息,我爸爸昨天给我买了一个特别漂亮的本子,你去看看吧?”我脸上的兴奋啊,真是让人
  • 450字 初一 散文
    妈妈,也许您很奇怪我为什么会把日记送给您看,先不要问为什么,看完了您就知道了。您看过我的这篇日记可能会很生气,所以我就躲避一下,先出去玩会儿。一会儿我回来了,您再把想对我说的话说出来,我很期待。其实,那一两个月我自己回家的时候就悄悄从您的小绿钱包里拿钱。那天,一个好朋友——刘明宣送给我了一个小本子
  • 800字 六年级 抒情散文
    祖西是一个脾气暴躁的女孩,可是因为昨天发生的一件事,是我对她有了新的看法!3月9日星期五天气阴下午放学的路上,祖西约我去她家做客,说是去写字.虽然她脾气暴躁,但是也没办法,我知道她的底细.我只好不情愿的答应了!一到家,我便拿出作业直奔祖西家,生怕她一生气,要是她发起脾气来,还不知道天会不会掉进地狱!