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400字 六年级 散文社会就像一个金字塔，底层的人羡慕嫉妒恨顶层的人，顶层的人轻视、蔑视底层的人，顶层的人压迫底层的人，底层的人就反抗顶层的人。人与人之间在互相竞争、互相学习，而底层的人有时打不过顶层的人，就会被压迫；顶层的人抵挡不住底层的人的反抗，就会变成比底层的人更底层的人。我们大多数人都在中间，我们没有底层的人的穷苦，也没有顶层人的富有，我们既是顶层人的垫脚石，又把底层的人当做垫脚石。这就是人类的社会，冷酷而又无情。
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400字 初二 诗歌社会就像一个金字塔，底层的人羡慕嫉妒恨顶层的人，顶层的人轻视、蔑视底层的人，顶层的人压迫底层的人，底层的人就反抗顶层的人。人与人之间在互相竞争、互相学习，而底层的人有时打不过顶层的人，就会被压迫；顶层的人抵挡不住底层的人的反抗，就会变成比底层的人更底层的人。我们大多数人都在中间，我们没有底层的人的穷苦，也没有顶层人的富有，我们既是顶层人的垫脚石，又把底层的人当做垫脚石。这就是人类的社会，冷酷而又无情。
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350字 五年级 叙事说做就做，我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，完全没有秩序。爸爸见了批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。
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450字 初三“啪”的一声脆响，电梯里的灯亮了，大家还来不及高兴，便感觉到电梯以极快的速度向下坠落，重重地撞到了底层，门“哗”的一声打开。大家从电梯里蜂拥而出，杨歌也被人流挤了出来。不等那些急着要上楼的人们进入电梯，电梯的门“砰”的一声重重关上了。接着，令人瞠目结舌的事情发生了：人们看见电梯指示灯的数字以极快的速度变换着，在短短的几秒钟之内就从底层到达顶层，又从顶层飞快返回底层，然后又闪电般向顶层进发……电梯像着了魔一般飞快地上下起落，电梯与顶层的天花板和底层的地板撞击的声音像打雷一般传来，不绝于耳。
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450字 四年级说做就做，于是我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，乱成一团，完全没有秩序。爸爸见了狠狠地批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，就像排队按顺序买电影票一样。我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。
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700字 六年级人类社会也是个巨大的食物链，优胜劣汰，最底层的人往往不被高看。那些从事低收入高强度工作的人，便是社会最底层。他们经常遭受势利眼的辱骂和嘲笑，却不想想少了他们这样的人群将会有一个怎样的社会环境。我们的大家园还能这样祥和美好吗？
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500字 五年级 读后感同学们，今天的中国大家都很幸福，但你可知道在20世纪20年代的底层人民有多么的悲惨，在那个时代底层的努力节俭都没用。特别像剧中的一句话，穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死很难。这就是《骆驼祥子》让我知晓得20世纪20年代。
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700字 人物传记而美国的教学方法就不同，他们的大学则是请那些社会底层的人来做讲解，这样那些大学生就会崇拜并且尊敬社会底层的人。就像之前提到的环卫工人，消防员，警察。我在这给大家打个比方，假如我们的社会就像一座金字塔。处在社会底层的人就是金字塔的底层或者是金字塔的地基，那么处在社会高层的人就是金字塔的顶端，如果人们都想做金字塔顶端的人，而底部没有人顶住那么整个金字塔就会倒塌。那么我们的社会将会怎样。
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800字 高一 读后感这些人全力为生计劳动，心中的苦恼能向谁人倾诉呢？又有多少人真正了解他们，关心他们，帮助他们呢？生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的，而且他们比我们常人有更多的苦恼。其实，不管在哪个社会，无论繁荣还是落后，都有生活在社会底层的人，而且他们的命运都是同样悲惨的。读了《苦恼》以后，我想起了那些在街边捡垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛，驼着背，背着个沉重的大垃圾袋，夏天顶着烈日，冬天冒着寒风，终日在大街游荡。
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600字 五年级它的外形与众不同。外观是绿色的圆柱形，小巧可爱、光滑易握，像一只胖小猪。机身由塑料制成，分为上中下三层。上层的盖子下藏着两节5号电池，它可是清洁器的动力来源，大概可以使用2个月，非常省电。中层，是一个高速转机，有一根柄直通底层，连接着外侧的刷子。底层就是它的大肚子，旋开后，可以看见是个储藏空间，用来储存小垃圾。底层外侧的刷子，呈“米”字型，共六排，用来清扫杂物。