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600字 小学 叙事小学语文试卷作文批改评分标准A（27—30）习作题目切题，有新意。卷面卷面整洁、书写规范内容主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构结构严谨、条理清晰、分段表述语句表达语句流畅、用语准确、形象生动、不写错别字B（24—26）习作题目切题卷面卷面整洁、书写规范内容主题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构结构完整、层次较分明、分段表述语句表达语言较通顺、用语较准确、形象较生动、没错别字C(18—23)习作题目切题卷面卷面较整洁、书写较规范内容主题基本明确、内容较具体、有感情表达、偏离作文要求结构结构较合理、层次欠清楚、分段表述语句表达语句较通顺、用语较准确、有少数错别字D（12—17）卷面卷面较整洁、书写较规范内容主题基本明确、内容不够具体、离题结构层次不是很清楚、段落表述较乱语句表达语言基本通顺，有少数前言不搭后语的情况存在。卷面卷面较整洁、书写较规范E（0—11）习作题目不切题或者没题目卷面卷面杂乱、字迹不清、潦草内容中心不明确、内容不具体、偏离题意结构条理不清、结构混乱语句表达语句不通顺，语意不明确
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500字 六年级 叙事分值要求14分切题；表达思想清楚；文字通顺；连贯性较好；基本上无语言错误，仅有个别小错。11分切题；表达思想清楚；文字连贯；但有少量语言错误。8分基本切题；有些地方表达思想不够清楚；文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。5分基本切题；表达思想不清楚；连贯性查；有较多的严重语言错误。2分条理不清，思路紊乱；语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
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350字 四年级 叙事一类二类三类四类特征符合题意，中心突出，材料丰富新鲜；文体特征鲜明，结构紧凑；语言流畅有文采。基本符合题意，中心明确，个别材料不切题；文体特征较鲜明，结构不甚协调；语言通顺。部分偏离题意，中心松散，大部分材料不切题；文体特征不鲜明，结构松散；病句较多。完全偏离题意，中心分散，材料不切题；文体特征不鲜明，结构混乱；语句不通，错别字较多。赋分60—5352—4243为切入分上档：52—49；中档：48—45；下档：44—42；41-3231以下比例（%）10每档202010
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1200字以上 高中 叙事分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达一70～63切题独到、深刻剖析透彻辩证，见解独到/记叙生动，细节感人严谨，精巧准确、鲜明、生动二62～56准确、正确分析较为辩证，层次分明/记叙真实，叙议恰当完整；有特点恰当、清顺三55～49基本切题基本正确列举论据，分析说理尚不足或层次清楚逻辑关联不紧/写人叙事能力一般基本完整平实、通顺四48～42略有牵强基本通顺五41～28不切题牵强附会、硬贴标签“整体打包”，或堆砌几乎没有意义的论据，无分析、“油水分离”/记叙描写能力很弱逻辑层次不清不通顺，有明显语病和多个错别字六27～0不正确云里雾里，颠三倒四、胡编乱造无章无法文字表述很差
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800字 初中 叙事先说说何谓“题”，这里说的题是指“文章主题”，通俗的说文章主题是指申论文章中主要要解决的问题，或者说申论文章主要围绕什么事去写，去立论。主题的准确与否，直接关系到这篇申论文章的分值，申论中“作文跑题”“切题”的“题”就是指主题，主题不准确，即为“跑题”，一般为四类文;主题准确或较准确，即为“切题”或“基本切题”，文章才能拿到相应的分值。因此，确定申论文章主题，在文章写作中是非常重要的。
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600字各地中考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了最前头。有许多省市如北京、黑龙 江、河北、四川等地，分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类的首 要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。
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1200字以上 议论文所谓“理性回归”，不外乎两点，一是合目的性，二是合规律性。高考写作，当然要服从于考试选拔人才目的;测试的是写作，也必须遵循写作的规律。而议论文的写作是一种认知活动，它关涉思维与实践; 所以说，高考议论文的写作本质上是一场出题者基于选拔人才的目的，在规定时间内，考查学生思维能力和语言表达能力的游戏。基于这样的认知，我认为，要很好的应对高考议论文的写作，就要做到切题、析理和有序。所谓切题，就是要符合作文题的意旨。一篇不切题的高考作文，即使文采斐然，思维清晰也是徒然。所谓析理，就是分析说理的过程要有分寸，所谓有序，就是一以贯之的表达。令人欣喜的是，近年来高考作文一般不在是否切题上为难考生，而把主要考查的重点放在理性思辨和一以贯之的表达上。下面以“玫瑰花与卷心菜”为例，具体谈谈何为议论文的切题、析理与有序。
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1200字以上 六年级 叙事1.精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋!
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1200字以上 日记1.精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"、"感(真)情"、"认知"、"理智"就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋!
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650字 初三 叙事第一个专题——切题。从同学们的作文来看，绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。今天我们进行第二个专题训练——中心。评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的判判标准，立意鲜明、新颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。