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550字 初一 散文我的童年乐趣无穷,当然也干过许多傻事,其中令我印象最深的,就属剔眉毛了.我小时侯特别羡慕爸爸,因为爸爸可以用剔须刀剔胡子.我很想用用爸爸的剔须刀,但是我并没有胡子,拿剔须刀有什么用呢这时我突然想到:我虽然没有爸爸的那么多胡须可以剔,但是我有眉毛可以剔呀!就算把眉毛剔光了,它也还会长出来的,所以不用担
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350字 三年级 散文亲爱的孩子：你们好！我是你们每个人的母亲－－地球，我曾经有许多大孩子－－恐龙。在大孩子生活的时候我有着翠绿的树头发，还有一张湛蓝的天空脸和碧绿的草眉毛，可是大孩子死后，小孩子－－人又出现了。刚开始我的小孩子把我的样子从火山喷发后的丑样子，又让我变成了以前火山还没有喷发时的样子。可惜好景不长，由于我的
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500字 初一 散文在我看来，一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部，各有所长，各有所短。鼻子的地位是得天独厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是，从另一个角度来思考，鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味，不得不长时间忍受杀菌的药味，工厂排放的废气……而且，还会在感冒时，造成”交通堵
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900字 六年级 散文我们每个人，不管在什么样的情况下，都带着五官，永不离身。我们脸上的五官，各有不同的面貌，各具不同的特点，各有所长，各有所短。眉毛在面部五官中，形状十分美，弯弯的曲线。怪不得别人形容眉毛总说什么眉如柳叶、眉如月牙。眉毛居于五官的最上方，总有一种高高在上的感觉，显得十分高贵、傲气、冷艳。虽然她在五官当中
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550字 六年级 抒情散文杭州市余杭区余杭镇太炎小学六（1）班徐钰五官每个人的脸上，都有五个器官，各有不同的姿态，各具不同的特色，各有所长，各有所短。眉毛在五个器官中，样子虽美，但是在形容词上从也当不了“主角”，例如“浓眉大眼”，虽有眉毛相伴，可终归以眼睛为主。它也很容易被人忽略，剪刘海的时候，一排厚厚的头发遮住了眉毛，使它
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350字 三年级 散文啊，秋天的树叶秋天的树叶啊，你像蝴蝶一样跟着秋风翩翩起舞，神不知鬼不觉地把我们带进冬天洁白的世界。“多漂亮的狐狸！”，我冲着我的“杰作”叫道，这可是几片树叶拼成的狐狸。这个小狐狸两个尖尖的耳朵像特别机灵的样子。它听着远处的声音，仿佛在侦探消息。说起它的眉毛，那可是会让许多人成为它的“粉丝”的。为什么
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500字 四年级 散文今天我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做：让成语活起来。这个游戏应该有很多人都玩过，游戏规则是这样的：一位同学面向黑板，而另一位同学却面对这黑板，老师在黑板上写下一个成语，让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学，让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看，
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450字 初一 抒情散文眼架“瓶底”的沉默书生，提笔“作战”的优秀士兵，我同一“战壕”的战友：以外表“冷峻无情”，私下却玩心不减的姿态“屹立”于我班英雄录之首！作为同学，其独一无二的掩饰手段着实另我佩服，他以优异的成绩进入我们班，本以为是一个老实的书呆子，不料，在老师走出教室0．01秒后，他本性暴露：把身一转，唾沫横飞，大
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1200字 一年级 抒情散文［案例］在我们的语文词语手册的第24、25页上有这么一道题目，要求写出“五彩”、“五谷”、“五官”、“五金”分别指哪些、各泛指什么。我查阅了有关资料，进行了解答。可当我拿着自己的解答到班级上作说明、校对之时，却发生了意外。我说：“‘五官’是指耳、眉、眼、鼻、口……”下面，立刻用人窃笑：“嘿，眉毛也是
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550字 六年级 散文我们家有一个勇士，坚强不屈的勇士，它就是——不倒翁。这个不倒翁是去年我们一家去外面旅游时带回来的。记得那时我和妈妈走进了一家玩具店，它圆圆的，一个袖珍西瓜似的身体立在那里，圆圆鼓鼓的脑袋上戴着一顶黑色的乌纱帽，乌纱帽下是一个向下垂的，八字形的眉毛，很是滑稽，眉毛下面是一颗黑宝石一般的眼睛嵌在那肉色的