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450字 初一 抒情散文一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那
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500字 六年级 抒情散文今天,我们来到浦东少年宫,听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是小学生。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又
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1000字 初一 抒情散文当你远离时，有谁牵挂你呢？牵挂像浓郁的感情琼浆，回淌在父母的心间。父母的牵挂犹如一首乐曲，在你的心间旋转、奏响。当你远离时，这首乐曲响得甚为强烈，让你时时刻刻都能聆听。这首乐曲充满了依依惜别的殷殷祝福，祝福你平安，祝福你成功。这首乐曲也充满了关心、担心之意，关心你的身体，关心你的事业；担心你在外水土
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300字 初一 抒情散文友情的错位，来源于我们自身的混乱。从类似于那本连环画的起点开始，心中总有几缕飘渺的乐曲在盘旋，但生性又看不惯孤傲，喜欢随遇而安，无所执持地面对日常往来。这两个方面常常难于兼顾，时间一长，飘渺的乐曲已难以捕捉，身边的热闹又让人腻烦，寻访友情的孤舟在哪一边都无法靠岸。无所适从间，一些珍贵的缘分都已经稍纵
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1000字 初一 抒情散文生命在于时间吗？在于一个人从呱呱坠地时到死时永世的一声不响吗？在于可以多浪费或者多享受吗？在于看那太阳从东边儿一直滑落到西边儿吗？恐怕不是，记得小塞涅卡说过：内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。生命如歌。一首多姿多彩的乐曲，令人回味无穷。一首好的歌就如一段“好”的生命，
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1200字以上 初一 抒情散文语文课要上出“语文味”，如今已形成共识。程少堂先生关于《语文味：中国语文教育美学的逻辑起点》一文说：“所谓语文味，是语文教育过程中，以共生互学的师生关系为前提，主要通过情感激发和语言品味等手段，让人体验的一种令人陶醉的审美快感。”那么能否激发学生的情感，能否引导学生走进文本，是上出语文味的关键。电教
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500字 初一 抒情散文暑假的日子真是难熬啊!闷在家里已经一整天了.时光又要匆匆的溜走.我忽听见那雷声,如狮子仰起头大吼一声,显现自己的威风;又如男生那变声的声音,又粗又沉重.天空中不时跳下几滴小雨点,正如人跳降落伞.它们顽皮的在地上跳了个踢踏.过了一会儿雨停了可仍能听见雷声.我静静的把学习机打开,进入"媒体播放",听起了
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550字 初一 抒情散文其实，考试实在是一种享受，可许多君却不以为然。算了，不想他们的看法了。总之，考试就像重奏曲，或波澜起伏，或娓娓道来，或千变万化，在观众看来，这无疑是心灵的享受与沉醉。一重奏，主题：激动更确切地说，是考试前的激动。考试的前一天是激动；睡觉前是激动；差点连梦也是激动。考试那天到考场又是激动；跟前面的那位
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650字 初一 抒情散文每当我的耳边响起《义勇军进行曲》那富有节奏的旋律时；每当我眼前浮现出五星红旗冉冉升起的画面时；每当要提起中国这个充满爱的名字时。我的心都无比的激动与自豪。我自豪你历史悠久，有着五千年生生不息的脉搏跳动，千年的风吹雨打你依然挺直脊背屹立在东方。当雄伟的天安门迎来东升的朝阳，同时，也迎来了祖国的60华诞
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600字 初一 抒情散文有时候呢，大自然也不过是一幅画，而风雨雷电只不过是大自然奏出的一曲曲交响曲，有的令人振奋，有的令人害怕，有的令人伤感，有的令人流泪，要说乐曲，只有雨奏出来的乐曲才是让人心碎。我，不喜欢说话，不喜欢喧闹的地方，不喜欢吵闹的音乐，不喜欢阳光明媚的天气，不喜欢话过多的人，不喜欢许多许多，可是喜欢的东西，似