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550字 初三 应用文《红铅笔》是一本讲述红铅笔故事的书，这是一本非常精彩的书，在拿到《红铅笔》的那一刻，我觉得自己也得到了红铅笔的能量，可以写出优美的文字来。袁晓峰爷爷说过“《红铅笔》是一个诱惑，它诱惑着那些渴望取得好成绩而受人关注的孩子；《红铅笔》是一座警钟，它警醒着那些曾经试图用谎言来编织人生故事的孩子；《红铅笔》
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250字 四年级 书信曾云：你好！我在书本里认识你，你为了教室的整洁，就从家里拿了一个火柴盒，下课帮助同学削铅笔，再把铅笔屑装进火柴盒里。当时，有人说你玩火，还告诉别人，可是你没有为自己辩解，你想成为“环保卫士”，可是，你却没有告诉大家你的想法，后来，你的火柴盒被别人拿出来，抽开来看，却发现里面尽是铅笔屑，原来你发现班上
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550字 初三 应用文每个热爱童话的孩子都无法抗拒它的魅力，我也不例外，好像被它深深吸引住了，刚刚一收到书，就一口气读完了。从现实到谎言，从愿望到欲望，男孩珉浩最终克服欲望，战胜了自己。他更在一点一滴中展现了自己的内心实力。故事中的“红铅笔”就像是一只吞噬人灵魂的血色玫瑰，虽然可以得到花的芳香，但又在一步一步地是自己走向
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400字 六年级 书信表弟很乐于助人，他刚上一年级，一次，舅母送他去学校。走时她还给了表弟两支铅笔。对表弟说：“儿子，上课要听课，要和同学们友好相处。”表弟点点头，把两支铅笔放进了书包。可是放学后舅母发现表弟书包里的铅笔“飞”了。舅母就问：“儿子，你的铅笔哪去了。”表弟吱吱唔唔地说：“和我一起坐的男孩，没带铅笔。老师教大
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1200字以上 初三 书信“咔嚓！”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀！”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了，橡皮丢了，这下可好，最后的铅笔也断了，真是狗屎运！”小男孩穿好衣服，一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明，你要买些什么东西呀？”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔，一块橡皮和一把尺子就够了，”小明回答道“给
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600字 六年级 演讲稿如果有人问我世界上拥有什么力量最强大？我会毫不犹豫的告诉他：“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急，沿着你的思绪继续阅览下列的文章，你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。从前，铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。一天，铅笔在全市书法比赛中得
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900字 初三 书信懵懂的岁月中，隐藏了一些简单的思念。——开头我把我的笔弄丢了。最早认识的是粉笔。很惊异于它的色彩，那么多的颜色是怎样涂上去的呢？于是我们用小刀轻轻地把它削碎，把各种颜色的粉混合在一起混入水中，但最终往往得到另一种未名的色彩，于是那水也只能倒掉。粉笔大概也成为了某一段日子里的玩具，我家的后门成了涂鸦之
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400字 六年级 书信我是一只漂亮的铅笔盒，小主人对我非常好。我被小主人的妈妈从商店里买回来，给小主人当生日礼物，我非常喜欢这个新家。我的身体不是方方正正的，而是像一辆桥形的小警车。我身体的颜色大部分是蓝色的，也有几处不显眼的黑色。我的大小是小主人的两巴掌。我内部有三层，比其他普通铅笔盒多一层，容量也大，我真为我自豪。我
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350字 三年级 书信小主人晶晶买了一个崭新的书包，往常陪伴小主人晶晶学习的铅笔、钢笔、橡皮擦、书等小伙伴也住了进去。刚开始它们相敬如宾，还来了个“桃园结义”，钢笔是老大，铅笔是老二，橡皮擦和书自然也就是老三和老四了。最初的几天，它们互相帮助，可是好景不长，它们也不互相称兄道弟了，它们每天都各自走各自的路。有一天，书包里
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400字 三年级 书信作文网专稿 未经允许不得转载小主人晶晶买了一个崭新的书包，往常陪伴小主人晶晶学习的铅笔、钢笔、橡皮擦、书等小伙伴也住了进去。刚开始它们相敬如宾，还来了个“桃园结义”，钢笔是老大，铅笔是老二，橡皮擦和书自然也就是老三和老四了。最初的几天，它们互相帮助，可是好景不长，它们也不互相称兄道弟了，它们每天都各