寓言作文段落(7篇)
  • 900字 高三 书信
    老鹏:你好!近来的生活还算好吗?工作一定很忙吧。没办法,为了更好的生活还要继续努力奋斗。说来自己现在的日子也苦呀!每天家--学校构成了两点一线的生活方式。也许学习是我们的代名词,无论老师还是父母张口闭口就是努力学习什么的,烦死了!作业多的像山似的,看着就不想写。自从上了高二就是不一样了,大考小考百家
  • 1000字 初三 书信
    《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。与其说伊索是一位作家,还不如说他是一位语言家;与其说伊索是一位教育家,还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的魅力融入到了他
  • 600字 初三 书信
    寓言总归是寓言,我们常常报以哂笑。可是,我们又时常就是不经意地在充当主角,演绎着一出出生活的真实寓言。我们总是在叹息着已经流失的过去,而与迎面而来的幸福擦肩而过。人生有许多不同的阶段,每一个阶段都应当拥有一些美好的回忆。而无论是哪个阶段总会过去,生活的航船仍将继续前行。我们还得勇敢地去追寻那些未知的
  • 400字 六年级 书信
    这个寓言再次出现在钱钟书的《读》里,钱钟书对它有了新的阐释,我也对它有另一种新的理解。以前,和所有初读这则寓言的人一样,我觉得狐狸的这种自欺欺人的做法实在愚蠢得可怜。现在想想其实不然,我觉得狐狸挺聪明,挺可爱的。起码,它这种做法让自己在心理上舒服了点,这就是智者。狐狸的这种做法其实也是当今心理学家认
  • 700字 六年级 书信
    亲爱的爸爸、妈妈:您们好!最近工作可否顺心?爸爸、妈妈,我从一个爱哭的小女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的知识与才华。在学校,我每天都是快乐的、充实的。开学时,我认识了新老师,她们都很棒!同时我也认识了新同学,我与同学们相处得很融洽。是亲切和蔼的老师用知识甘露
  • 800字 六年级 书信
    亲爱的爸爸、妈妈:您们好!最近工作可否顺心?爸爸、妈妈,我从一个爱哭的小女孩儿,变成了一个充满智慧的少年。我就像一只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的知识与才华。在学校,我每天都是快乐的、充实的。开学时,我认识了新老师,她们都很棒!同时我也认识了新同学,我与同学们相处得很融洽。是亲切和蔼的老师用知识甘露
  • 1200字以上 初三 书信
    阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于的文章。(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身