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500字 初三 书信90后的初中，蓝玫悄悄绽放为什么？很多人都希望我们有牡丹的高贵，梅花的傲骨，莲花的高洁……不我们不这样做，因为我们是叛逆的一群人，我们不会听从别人的劝说，我们是叛逆的一群人，我们生在青春的叛逆时代。青春期，是该我们叛逆的时代。这个时代的我们，作者许多以前没有做过、也不敢做的事。在亲人眼中，我们大胆；
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400字 初三 书信美丽就是山水画！这是画家眼中的美丽。美丽是深奥的数理公式。这是数学家眼中的美丽。美丽是优美的文章，这是作家眼中的美丽。在不同人眼中，美丽的概念就不同。对于学生来说，美丽不是可爱的外表，而是内在的素质。这些都在于你自己去发现美丽！秋，当一片枯叶从枝头滑落，跳出生命的轨迹那就是美晨，推开窗户感受清新空气
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550字 初三 书信那团毛茸茸的小球在我手中滚动时，我感到了生命的存在，遐想间却又悟到些生命的真谛。生命或许是盛开的花朵，绽放的绚丽多采；生命是首精美的小诗，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐章，婉转悠扬；生命又是流淌的江河，奔流到海不复还。。。。。。如果生命只是个重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花；早春二月
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650字 初三 书信我喜欢往我的床上，我的桌子上堆满东西，我会让我的房间乱糟糟却不愿去收拾，我不得不这样做，它就像毒瘾一样纠缠着我，使我只能跟随着身体的感觉行动，时间流逝，这已经成了一个习惯。只有这样做我才会有一种存在感，才让我看到我在这里生活过的痕迹，感受到我存在的气息。知道我原来一直活着......活着在这个充满生
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700字 初三 书信我们到底需要什么？在那些长辈眼里，我们永远是一些长不大的孩子。但是又有几个真正了解我们这些“90后”，你们知道我们需要什么吗？1、在老人眼里的我们：他们是从吃不饱，穿不暖的日子里过来的，有不少思想观念现在还不能尽快改变，他们关心我们吃饱了没，穿的少不少？会不会冻着？老人的思想是单纯的，他们希望我们一
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300字 初三 书信我瞪他一眼，眼底却黯淡几分，没错啊，就算知道对着流星许愿只是一个美好的传说，可是每次都像个幼稚的小孩子，双手合十，也许上天真的会派来一个天使，也许是安琪儿，轻轻飞落床头，带着甜蜜的微笑。“为什么一定要把美好笼罩上一层阴霾？”我问过他。他回答：“也许是天生注定，有些人享受的是快乐，有些人享受的是痛苦。
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350字 五年级 书信神圣的书本：我亲爱的课外书，你好！是你让我的大脑里充满知识。是你在我遇到难题时“告诉”我答案。是你让我能够在同学们讨论问题时一口报出结果。巴普连柯曾经说过“书籍使人们成为宇宙的主人”。是啊，你是人们的好老师，没有了你，就会成为一个不学无术的人，你是多么伟大啊！记得一次语文考试，有个题目为“写出绿竹别
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400字 五年级 书信神圣的书本：我亲爱的课外书，你好！是你让我的大脑里充满知识。是你在我遇到难题时“告诉”我答案。是你让我能够在同学们讨论问题时一口报出结果。巴普连柯曾经说过“书籍使人们成为宇宙的主人”。是啊，你是人们的好老师，没有了你，就会成为一个不学无术的人，你是多么伟大啊！记得一次语文考试，有个题目为“写出绿竹别
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350字 六年级 书信“什么办法？”大伙问道。“这个办法就是让我们家小花不上学了！把钱借给你家李小帅。”这怎么能行？你家翠花不得给你闹翻天啊！”“我家是我说了算，您就听我的吧！”“这……好吧。”傍晚，李小帅回到了他那个茅草屋。（他一直不愿承认那间茅草屋是他的家。）奶奶见他回来了就对他说：吃饭吧，来坐这儿。”李小帅看着桌上
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800字 初三 书信不曾结束的历程，让我感动；不曾逝去的感动，让我温馨；不曾忘却的温馨，让我留恋。成长之路漫长而又绚丽，曾经充满着不可名状的美丽。小时侯，我们对长大是多么的渴望，却从未想过要付出那么多努力，要承受那么多失落。一切都是心无旁骛的痴迷。大人常常笑我：“长大有什么好？成长中的艰辛是你所想不到的，小心你打退堂鼓