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450字 六年级 探究考察“成功啦！成功啦！”我情不自禁地叫了起来。是呀，我的“神奇种子”终于种植成功了，这怎么能让我不高兴呢？在这2020年，空气污染已成为最严重的问题之一。着严重地危害了人类的健康和各种动植物的生长。所以，我在实验室里不眠不休地研究了五天五夜，终于把“神奇种子”给研制出来了。你可别看“神奇种子”的样子和一
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450字 四年级 探究考察今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁
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200字 四年级 探究考察7月5日：我兴致冲冲的跑到阳台，把一包种子按间隔埋好，然后浇了点水。 豇豆种子的外形十分奇特，它的颜色是红色，形状扁扁的，有点像蚕豆。 7月9日：豇豆发芽了，白嫩嫩的茎上面有两片互不影响的叶子，这时蚕豆正好一厘米。 7月12日：豇豆“老大”又长了几厘米，而在它不远处“老二”诞生了，老大那两片硕
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250字 四年级 探究考察去年，二胡老师送给我两颗樱桃的果子，圆圆的，红红的，像一颗水晶玛瑙，我把果子晒干，小心翼翼地放好。 到了第二年的春天，我把小樱桃种子挑出来，里面的种子像辣椒籽一样小，我把它们洒在花盆里，几天后，出来几颗小苗，现在小苗已经长成一颗大苗了，开出了许多花，可是过了一个月还是没结果，于是我就去问妈妈，妈妈
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500字 四年级 探究考察哈喽！大家好，我是一个橙色的小赛尔，今天我来领取我的小精灵。茜茜拿出三只精灵让我挑选，它们分别是：布布种子，小火猴与伊优，我仔细挑选，选中了布布种子，茜茜把它放入了我的精灵背包，还给我布置了一个任务，去收服精灵，分别是皮皮、贝尔和毛毛，茜茜给了我五个初级精灵胶囊是用来捕捉它们的，还给了我五瓶初级体力
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650字 四年级 探究考察理想，就如同无边无际的汪洋上的扁舟，要度过人生这片大海，就必须不断的扬帆，掌舵和划桨，而这，便是一次漫长的奋斗。实现人生理想，或许可以实现自己当初的愿望，也许可以满足自己的成就感，但更重要的是，体现人生价值观，如果一个人没有理想，就如同一粒没有沐浴，没有养料灌溉的种子，如果胸怀大志而又不为理想奋斗，