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300字 三年级 日记在综合性学习中，我知道了汉字的许多知识，其中，印象最深刻的是汉字的来历。因为，只一项让我知道了中华汉字的文化知识。日记三年级日记原来，汉字是被一个叫做仓颉的人所造出来的。据说，是仓颉在野外的泥土上看到了鸟儿的足迹。仓颉看到鸟儿的阻击富有变化，所以，才创造了文字。后来，仓颉有根据龟纹`虫蛇`山川`草木
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350字 五年级 日记自从学了《遨游汉字王国》这一个单元后，我深深地感受到了汉字的伟大。汉字起源于五千多年前，从仓颉造字到如今，它们经过了漫长的历史演变才变成了我们今天所使用的样子。经过这次汉字综合性学习活动，我了解了许多关于汉字的字谜、谐音歇后语、汉字的演变等知识，汉字就像一个个顽皮的小精灵充斥在我们的生活中，每当我写
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500字 高一 日记我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就
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350字 三年级 日记每当我翻开我的作业本时，我常常在心中暗暗的下着决心，想把这个毛病改掉，我在班里有着一个无人不知无人不晓的外号——错别字大王。我的错别字常常使人哈哈大笑，可在上了“遨游汉字王国”这个单元后，我对汉字有了很多新的见解。我们中国的汉字是举世无双的，它的写法很多，每一种都很漂亮，都十分吸引人。我们中国的汉字
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300字 一年级 日记手抄报——我们的汉字 第五单元是遨游汉字王国，学完后，我就做这份手抄报，欢迎大家多多指导哟~~~~~~ 这是我在做最后的美化，够专心的吧~ 看，这是手抄报的全貌，怎么样，漂亮吧~ 这是我做的甲骨文啊，特像吧~ 我们的文字很奥妙，在这里来感受他的神奇吧~ 这些谜语你能猜出来吗？嘻嘻~ 看，谐音歇后语，
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600字 五年级 日记神奇的汉字重庆市育英小学五年级五班彭雨欣指导老师张莉容中国的汉字生动形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。中国的汉字就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如：当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出：晚
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500字 五年级 日记2010年10月16日星期六天气：多云这个学期的语文课本第五单元非常特别，是一次综合性学习，主题是——“遨游汉字王国”。孔老师把我们分为八个小组，有字谜组、社会组、书法组等等。首先，我们的任务是回家后分别找一些关于汉字的资料。我心想：既然有一次综合性学习的机会，一定要认真的去做，这何乐而不为呢？回到
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200字 一年级 日记大家好，我的名字叫靳婉茹，我在临泽县鸭暖乡大鸭小学一年级上学。在一年级上学我真高兴，短短的几个月时间我学会了汉语拼音，认识了600多个汉字宝宝，还学会了用汉字宝宝组词、说句子，也许你不相信我已经会用汉字写短小的写话了，而且我的日记还经常被老师在班里朗读表扬呢！我觉得学习真快乐。我的爱好是写字、画画，
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300字 五年级 日记调查时间年11月27日调查地点：夏西市场调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见；“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店 …… 这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。调查材料分析：今天，在妈妈的带领
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600字 五年级 日记2008年8月8日晚上8点整，第29届北京奥运会开幕式拉开帷幕。美丽的欢迎焰火绕场一周，在鸟巢上空花朵般绽放，激活了古老的日晷。我们共同期待、共同见证的历史时刻终于梦幻般降临！在钢架编织而成的“鸟巢”内，传来了震撼的缶声——“嘭……嘭……嘭……”随着时间一分一秒地过去尊缶开始每隔十秒发出整齐的响声。