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550字 初一 日记在9月12日星期三上午的第四节课上，高老师给我们上了一节作文课，主要是教我们怎样去写好作文中的细节。在上课过程中，老师重要是给我们讲了两个写好作文的方法。一是：在写作文时一定要有细节描写，而且越详细越好。而另外一个方法是：在作文中要用到修辞手法，用的越恰当越好。在老师给我们介绍第一种方法时，让我们在
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200字 二年级 日记今天，我参加了学校组织的扫墓活动。我们8点从学校准时出发，经过了大约半小时的车途我们到达了终点息烽集中营。听讲解员阿姨说好多烈士都是在这里牺牲的。国民党用了许多残酷的手法如：将烈士的衣服脱掉，用带刺的木棍在烈士的身上打。把皮刺破了以后再撒上辣椒水，再用纱布缠在烈士身上等过了十天，半个月，纱布和肉长在
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550字 六年级 日记年8月8日终于来临，全世界各国人民齐聚在中华人民共和国鸟巢国家体育馆中，盛大的体育盛事也正激情上演，百年奥运梦想终成现实。那是中国历史文化与现代文明的完美结合，运用科技的表现手法对中国五千年的历史文化做了一次精彩展现，场面决对壮观恢弘，空中火炬手李宁激情飞奔的场面、点火瞬间、询丽夺目的烟花、跳跃欢腾
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900字 四年级 日记今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时
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1200字以上 日记(一)、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。(二)、两个原则1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。(三)三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，