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800字 初一 叙事这种笔能够辨别人的发音，然后根据人的发音在纸上立即写出来。你说什么他就写什么，如果错了，可以摁类似于电脑上的BACKSPACE的键来修正。他也可以储存内容，比方说，现在不方便书写，但是我突然想到了这个答案，可以储存在传声笔里。然后在有条件的地方，让这个传声笔自动写到作业本上。这样就可以我们一边滑滑板，一边做作业；一边游泳，一边做作业，当然这个笔必须是防水的；一边坐公交车，一边做作业。。。。。。我们就会空出很多时间，和小朋友一起玩。一起看看课外书，一起爬山，一起锻炼。时间对我们来说是那么的充裕。
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300字 四年级 叙事主文知布两这个传声电话我是从两朵牵牛花得到的其实，很简单，只需要四步。主文知布两首先准备两个纸杯（塑料杯不行），再准备一根长长的细绳子（毛线不行）。主文知布两第一步：一开始要在杯底打一个小洞，只要绳子能穿进去就行了，再打一个结。第二步：用卡纸来装饰两个小杯子，或用彩笔在杯子上画图案。第三步：用一根根卡纸把绳子缠住。以防绳子断掉。第四步：把一根绳子的两头分开，一直到绳子的极限，再拿三个比较重的物品或者书，分别压在绳子中间和绳子两边。第二天早晨，把东西拿掉就可以说话了。主文知布两使用说明：说话的时候，要把嘴巴紧挨着杯子，不能留一点缝隙，听对方说话时，就算对方离得再远，也能听得到。主文知布两这就是我的传声电话，我的发明棒吧！主文知布两四年级:杨雨晨主文知布两主文知布两主文知布两主文知布两
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1000字 六年级 叙事接下来我们就上了科技馆的二楼，二楼是个游戏天堂，第一个游戏是传声筒，即使隔得再远，在一个传声筒里讲话，另一个传声筒那边也能听得清清楚楚，下面一个游戏是隐身术，一个人进去，一眨眼，只有他的人头了，其他的什么也看不见了，我觉得什么奇怪，好奇的也进去想试一试，一进去才知道原来里面有一个洞呢，头可以钻出来，身体的前面是木头，木头的前面是玻璃，挡住了身体，所以在外面的人看起来，只有一个头了。还有一个木头刻的树人，只要碰一下树人的鼻子，树人就会说：“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到：“树人身体里面有感应器，所以树人才会说话呢！”
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700字 初一 记叙文猫睡觉的时候，总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪，这种姿势睡觉舒服吗？这样睡觉有什么样好处呢？于是，我学猫睡觉的方法趴在地上，这时，我听见了一阵脚步声，但抬起头，却听不见了，过了一会儿，才听见脚步声，还没有刚才清楚，我又趴下来，比刚才清楚多了呢！顿时，我明白了，原来，因为地面上传声比空气中传声要快得多，所以一旦有老鼠走动，猫就会立刻惊醒，这就是猫要靠着地睡觉的原因。
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1200字 六年级刚出科普课堂，我就看见了以人类动力起源为主题的展厅，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一辆由三角形轮子组装成的自行车，“三角轮子怎么骑啊？”我抱怨道。定睛一看，那轨道也是波浪形的，完全贴合三角轮子，所以并不觉得颠簸，好奇妙啊！我们还发现了一个秋千，好想上去玩玩，可是排队的人太多，只能望梅止渴。在秋千旁边有一座奇怪的小房子，顺着门进去，发现里面是五颜六色的光圈，原来这就是时光隧道。不过特别漂亮，我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的时候被一阵悦耳的琴声吸引住了，原来吴彤爬的那层台阶是会发出“哆来咪……”的音乐声的。随着台阶越来越高，音乐声也越来越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又从另一端的滑梯滑下来，又看见几位同学围着小房子墙上的传声筒在喊，我也凑过去吼了几声，听见传声筒那头吴子轩的声音，有趣极了！