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450字 六年级 抒情散文秒针和分针无家可归四处游荡。但是时针那里也不好过。小主人每天都迟到了，因为定时针每天报时不准，被小主人赶走了，定时针、分针和秒针在一起。小主人为了让钟恢复原样把三根针找了回来，小主人又对时钟说：“你以后不要让这些针走了，闹的我几次都迟到了。”时钟听了连声服从，可是分针、秒针和定时针对时针十分讨厌，所以决定不带动时针，时针不能走了。
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550字 六年级 记叙文时针不能动了，他去找小主人告状。小主人知道了，就赶快过去了解情况，就看了看电池，电池有电，又看了看里面的装置，没有坏。就问了分针，分针说：“我们不想把它带动，我本来走的很慢又带一个这么重的家伙，我干不了。”定时针、秒针和分针一起说：“时针又短又小其实没什么用处，计时闹铃呢有我们仨就够喽！”
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200字 三年级 日记我做了七八次试验，前几次我发现漩涡都是逆时针旋转的。后两次爸爸问我：“会不会让漩涡变成顺时针旋转?”我说不会，爸爸便用说按照顺时针的方向在水里搅动，于是就形成了顺时针的漩涡。我也照着爸爸的方法做了一遍，果然形成了顺时针的漩涡。
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550字 四年级 童话但有一天，发生了争吵。秒针指着时针的鼻子说：“你这个‘慢乌龟’，走得这么慢，我不知走了多少圈，你才走一格。”时针听了，立刻反驳：“你走得这么快，只能说明你做事马马虎虎，三心二意。”“你``````你竟然``````敢这样说``````说我。”“你以为你是谁呀!谁都有权力骂你。”无论分针怎么劝告，时针和秒针就是不听，继续争吵。吵够了，才怒气冲天地回到家里。第二天，工作时间到了，时针和秒针都不去上班，在家里生着闷气。分针进了办公室，一如即往打了一声招呼：“早上好!”但没人回答。凭直感，分针知到时针和秒针正在家里为昨天吵架的话而生闷气。
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400字 六年级 记叙文有一次,时针,秒针和分针闹起了矛盾,它们觉得自己是必不可少的.这时,秒针站出来说:"我看咱们这样吵,也不是办法.不如这样吧,咱们每根针各自离开表盘一天,一天过后,再回到表盘上,看看到底谁是必不可少".时针和分针毫不犹豫的就答应了.可是让谁先走好呢最后决定先让秒针走.
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350字 三年级 记叙文时针对秒针说：“我走一下就是一个小时，看我走得多快呀！而你呢？你走一百下也没我走的多，你真是慢死了。”秒针生气的说：“你神气什么呀！不是我一步一步的走，你能走得那么快吗？”时针说：“少在我脸上抹黑，如果没有你我同样可以走得这么快。”秒针说：“你这个不知好歹的东西，我给你服务，你居然说我在你脸上抹黑。”分针说：“别争了，要不你们两个比一比，看到底谁厉害。”“比就比，谁怕谁呀！”秒针说。
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400字 四年级 状物秒针在钟表里是“老三”，但他却是最长的。为什么说他是“老三”呢？他活泼好动并且每动一下的时间最短。但同时，他也是钟表里不能的一部分。要是没有了他，分针就不能继续工作；分针一罢了工，时针很恼火，也跟着休息了，于是——一个钟表就停止了工作。可见，秒针的作用不小吧！但分针与时针也同样重要。
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400字 三年级时针对秒针说：“我走一下就是一个小时，看我走得多快呀！而你呢？你走一百下也没我走的多，你真是慢死了。”秒针生气的说：“你神气什么呀！不是我一步一步的走，你能走得那么快吗？”时针说：“少在我脸上抹黑，如果没有你我同样可以走得这么快。”秒针说：“你这个不知好歹的东西，我给你服务，你居然说我在你脸上抹黑。”分针说：“别争了，要不你们两个比一比，看到底谁厉害。”“比就比，谁怕谁呀！”秒针说。
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900字 初一 记叙文有一天，秒针背之手大摇大摆地走出来，骄傲地说：“咱们家我走的路程最多，生活节奏最快，我理应是老大！”分针听了撇撇嘴，不服气地说：“我一面看着你，一面看着时针，没有了我你又有什么用呢！没有了我时针知道怎么走吗？我才是老大。”……时针不紧不慢的踱了出来，不屑地说：“你们吵什么呀！作用的大小不是看谁整体瞎忙活，也不是看谁拉这拽那，关键是主人第一眼看谁，谁的实用价值高，怎么样，我才是真正的老大吧！”
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1000字 初一 叙事有一天，秒针背之手大摇大摆地走出来，骄傲地说：“咱们家我走的路程最多，生活节奏最快，我理应是老大！”分针听了撇撇嘴，不服气地说：“我一面看着你，一面看着时针，没有了我你又有什么用呢！没有了我时针知道怎么走吗？我才是老大。”……时针不紧不慢的踱了出来，不屑地说：“你们吵什么呀！作用的大小不是看谁整体瞎忙活，也不是看谁拉这拽那，关键是主人第一眼看谁，谁的实用价值高，怎么样，我才是真正的老大吧！”