惠泽作文段落(6篇)
  • 650字 五年级
    一次徐惠泽上课不听课,李老师一阵风一样走到他面前,盯着徐惠泽大声说:“徐惠泽你听课了吗?”徐惠泽目瞪口呆,结结巴巴的说:“”没,没听……”李老师听了气的用手指着他的脸,喋喋不休说起来“上课不听课你还想上天呐!你这样做能对得起谁呀?能对得起……”面对李老师连珠炮似的话语,徐惠泽彻底蒙了。“让你不听课!”李老师越说越气不打一处来,用手边拍他的后背,边说:“如果你再不听课,我就把你当成非洲鼓拍!”之后她用力又拍了几下徐惠泽的后背。
  • 600字 五年级
    “没听课,你在下面玩儿什么东西呢?”李老师问道。“钢……钢笔。”徐回泽刚说完,李老师一个“佛山无影脚”就踢在了徐惠泽的屁股上,徐惠泽的表情变得非常奇怪,完全失去了血色,脸瞬间扭曲了,发出“噢……”一声,向前踉跄了几步,赶紧跑回了座位。李老师对徐惠泽说:“下次你再玩儿,我就把你的后背当作非洲鼓拍!”说着便在徐惠泽的后背上用力地拍了几下。
  • 500字 初一
    对啊!对生命的惠泽,才会有无尽的快乐,才会有久违的幸福。地震过去了,你们失去了父母、亲人,没有了关爱,感到生活的晦暗,但我们只要无私的付出生命的惠泽后,那灰色的生活又变得五光十色,只有付出对他人的关爱,才会看到生活的婀娜多姿。
  • 1000字 五年级 想像作文
    “言惠泽?!”我们几乎同时叫出对方的名字。原来,她考进了北舞,也要出演呢。“梦雅,谁饰演白天鹅啊?”“哦,是梧桐慧雪,我最最亲爱的慧雪姐哦。”梧桐慧雪......浩泽的女朋友也叫慧雪呢。这时,领队的老师把我叫过去:“惠泽,这个是梧桐慧雪,她演白天鹅,你们互相帮助,互相学习哦。”“恩好的。”我回答。“惠......泽?你就是言惠泽吗?我是慧雪姐啊,浩泽还专门托我照顾你呢。”好吧,这个世界简直太小了,演个出都能见到哥哥的女朋友,哦不,是浩泽的女朋友。由于先要排群舞,就让我们两个主演先休息。慧雪姐无意间问了一个问题:“惠泽,你为什么练舞蹈啊?小小年纪就能登上国家大剧院的舞台跳天鹅湖,不容易啊。”
  • 450字 初二 叙事
    常常在想,幸福是什么?有人说幸福只是一瞬间,可是我觉得幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。为什么这么说呢?我可是感同身受的。  在一次班会中,我们把开展了一次别开生面的主题班会“祝你生日快乐!”我们内心澎湃,猜想着,谁会是今天的主角?谁这么幸运?大家你一言我一句,老师敲打着桌子,是我们从内心彭拜变为迫不及待,等着老师揭开神秘的面纱。  老师激动地说“让我们用热烈的掌声有请我们的小寿星出场——任成尧。”话音刚落,台下响起一片掌声。我们集体为他唱了一首生日歌,他害羞地低下了头。那一刻洋溢他脸上的是多么灿烂的笑容,那一刻,我多么希望这个人是我,在这个大集体中,让我实实在在的感受到来自集体的幸福。我们一个个的为他亲手准备非常精美的礼物,用手中现有的材料描绘我们心中所想的,所要表达的,是那么充满无限趣味,无限感受。是那么的不能用语言来表达。在那一刻,让我体会到了每个人用不同的真情来表达内心的幸福。  所以我才说幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。在这次温馨祥和的生日会不仅使我得到了集体中的温暖,还是我有了幸福的感觉,幸福的真谛。这真是一场具有深刻意义的班会啊!
  • 500字 初二 叙事
    常常在想,幸福是什么?有人说幸福只是一瞬间,可是我觉得幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。为什么这么说呢?我可是感同身受的。/>/>  在一次班会中,我们把开展了一次别开生面的主题班会“祝你生日快乐!”我们内心澎湃,猜想着,谁会是今天的主角?谁这么幸运?大家你一言我一句,老师敲打着桌子,是我们从内心彭拜变为迫不及待,等着老师揭开神秘的面纱。/>/>  老师激动地说“让我们用热烈的掌声有请我们的小寿星出场——任成尧。”话音刚落,台下响起一片掌声。我们集体为他唱了一首生日歌,他害羞地低下了头。那一刻洋溢他脸上的是多么灿烂的笑容,那一刻,我多么希望这个人是我,在这个大集体中,让我实实在在的感受到来自集体的幸福。我们一个个的为他亲手准备非常精美的礼物,用手中现有的材料描绘我们心中所想的,所要表达的,是那么充满无限趣味,无限感受。是那么的不能用语言来表达。在那一刻,让我体会到了每个人用不同的真情来表达内心的幸福。/>/>  所以我才说幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。在这次温馨祥和的生日会不仅使我得到了集体中的温暖,还是我有了幸福的感觉,幸福的真谛。这真是一场具有深刻意义的班会啊!