科协作文段落(3篇)
年级:
初中 初一
字数:
550字 900字
体裁:
记叙文
  • 900字
    有人说:“科协这样的单位没权没钱,干嘛要找事给自己做,这不是自加压力么?”。我不这样认为,适度的压力能使人挑战自我,挖掘潜力,激起创造性。就拿我们科协国际部来说:如果我们的工作仅仅满足于做好迎来送往的服务性事务,其实也能得到大家的肯定,但作为科协对外展示的重要窗口,作为为科技工作者服务经济社会搭建桥梁纽带的机构,我们就不能安于现状,必须要自加压力,近年来,我们抓住吸引海外科技人才回国服务这一契机,积极组织开展了“海智计划”,对接海外科技人才回国为地方政府的社会经济发展服务。几年来,国际部上下抓住机会,从无到有,把工作压力变为行动动力,用实实在在的工作实绩,为我省的海归人员服务江苏经济社会发展开辟了一个新的阵地。
  • 900字 初一
    上午,活动参与人员先后来到科尔沁区实施“十个全覆盖”工程的部分嘎查村,重点观摩这些嘎查村取得的工作成果,以及“十个全覆盖”工程的开展情况。下午,通辽市科协“话家乡变化,为乡亲服务”主题实践活动在科尔沁区大林镇前黑坨子村举行。活动现场,通辽市科协党组书记、主席包海梅为前黑坨子村农村科普学校成立揭牌,并向科普学校捐赠电脑、投影仪等设备;农工党通辽市总支部委员会、通辽市医学会联合组成老专家、名医“十个全覆盖志愿服务队”为当地百姓免费提供健康咨询、义诊、心理辅导等服务,共有160余名村民受益;葡萄专家针对当地实进行葡萄高产高效栽培技术、自酿葡萄酒技术培训,共培训村民150余人;活动期间,还组织开展了“我的家乡变美了”儿童画创作比赛 及“科普大篷车进嘎查村”活动,为村民及青少年学生开展辅导、参观、动手做等科普展教、赠送科普图书、开展科技咨询等活动,免费发放科普图书100多套。
  • 550字 初三 记叙文
    在科技兴趣小组的学习中,我学到了许多知识,萌发出许多奇思妙想。从这些灵感中,我发明制作了一台羽毛球收集器,这个发明的灵感来源于与爸爸去打球,看到一位叔叔正在练习发球,筐里的球打完了,要把一个个球捡起来,即麻烦,也浪费了体力。作品初步完成后,我经过多次试验修改,才最终完成。作品上报区科协后,获得了区科协领导的好评,并获得他们的资助,申请了国家专利。在市赛展评中,我完全融入到了比赛的氛围中,对每一个提问都真人回答,把我的创新发明展示给每一个人。在科技创新活动中,我学到了科学知识;学到了口语技能;学会了勇敢面对;学会了自信自强。