朗诵会作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 日记
    下午的第二节课,我们办举行了一个中秋诗文朗诵会朗诵会开始了,张清柳、韦朝象、彭高伟是主持人,先是王柄方朗诵了一首诗歌,得到了大家的掌声。第二个是我朗诵的,我朗诵的是中秋,刚站在台上很紧张,因为我害怕读错出丑。终于顺利的朗诵完了,没有出错,大家热烈地鼓掌,我感到自豪、骄傲。接着是牙怡朗诵,也得到了大家的掌声。朗诵会进入尾声了,在主持人的结尾词中,朗诵会结束了。
  • 450字 三年级
    下午,各年级的同学们都来到了广阔的大操场。一眼望去,人山人海,场面非常壮观。“童心汇聚中国梦”诗歌朗诵会开始了,各个班级的表演都非常精彩。不一会儿,该我们班上场了。我们穿着“五四”青年服,昂首挺胸地站在舞台上,声情并茂地朗诵了“少年中国说”,我们的朗诵,赢得了台下雷鸣般的掌声。下午3点,各年级的同学们都表演完后,刘校长宣布“童心汇聚中国梦”诗歌朗诵会“圆满结束”。台下的同学们都摇摆起了手中鲜艳的花朵,花朵在阳光的照射下,上面的水珠晶莹剔透,显得格外夺目。这时全校的同学们齐声喊:“祝祖国妈妈生日快乐!生日快乐!生日快乐!”就这样,我们带着甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后,我的脑海中仿佛又浮现出了诗歌朗诵会的景象,我想:“这可真是一个非常有意义的诗歌朗诵会!”
  • 350字 四年级
    朗诵会开始了,我们分为两轮进行。第一轮是由我们班的同学读一些自己找的诗或是自己创作的诗,也可以是现代诗也可以是古代诗,第二轮是由主持人念有同学们提供的有关诗词的题。第一轮一开始,同学们都认真听着,没人在一边玩,也许是同学们都被那些诗——古代人民宝贵的文化遗产所吸引了。但使同学们情绪高潮的还是第二轮,每当我们这些主持人念一题,底下的同学都会踊跃回答。但也有些比较难的题,同学们都你瞧瞧我我瞧瞧你,怎么也想不出来,于是只好让主题人回答。最后,我们这次的诗歌朗诵会在同学们的高潮下结束了。同学们好像都有些失望,失望快乐的时光结束的太快了。
  • 1200字以上 诗歌
    《诗歌朗诵会》这一周,我们班开展了诗歌朗诵会的活动,令人记忆深刻这次活动,老师之前告诉过我们,同学们都非常兴奋。都开始搜集诗歌和自己编诗歌。然后在小组内选出一个最好的在班内朗读。我们这个小组选的是李梦雨的《老师的微笑》。但总觉得这首诗不太优美,而且有两段意思相同。于是我们便以小组之力来填补这个缺口,俗话说的好啊三个臭皮匠顶一个诸葛亮,更何况我们可是三个诸葛亮。没一会《老师的微笑》读起来就变的很好了。在上场前,我的双腿直哆嗦。可不知道怎么回事。一上去我的双腿就不哆嗦了。我们自信的将我们的诗读了出来。读完后,老师还夸我们改的很好。表现不错。听完我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还开心。我还认真的听别人的诗尤其题目是《风》的诗,因为我的题目也是《风》。所以我想将我的诗修改一下虽然这次诗歌朗诵会上台前我很害怕,但害怕,但害怕后尽是快乐,这次活动我永远不会忘记。六年级:谈永昌
  • 550字 四年级
    开始了,开始了!朗诵会开始了!主持人们一一上台介绍朗诵会的节目,台下的小巴掌、小红旗不停地拍着、挥舞着,场面热闹极了。马上就要轮到我了,上台之前妈妈一直鼓励我,不要紧张,好好发挥!在舞台上,我看见了妈妈那双会说话的眼睛,她为我做了一个“加油”的动作,我所有的紧张立刻云消雾散,在妈妈的鼓励下,我取得了全场的最高分:9。9分。
  • 750字 六年级
    这次6年级诗歌朗诵会倍受师生的关注,大家都带着很高的期望安静地坐在台下。此时的天空骄阳似火,同学老师们却依然稳如泰山地坐着,这也不难看出大家很期待诗歌朗诵会的开始。半晌,第一对朗诵的同学自信地走上舞台,这是,台下响起了雷鸣般的掌声。大家的目光都集中在了舞台上。
  • 450字 三年级 叙事
    春天悄然无声的到来,春光明媚、大地复苏、鸟语花香、春色满园,到处呈现出一片春意盎然、生机勃勃的景象。所以,我们班何老师举办了一次有关春天的古诗词朗诵会,让同学们在这风景秀丽的春色里,体味古人对春天的赞美。古诗词朗诵会开始了,我第一个上去,心里就像揣着一只兔子,“蹦蹦跳”。由于紧张过度,我背诵杜甫的《绝句》时,把“沙暖睡鸳鸯”读成“花暖睡鸳鸯”,引得同学们哈哈大笑。我连忙镇定下来,做了几下深呼吸!接下来我流利的背诵了贺知章的《咏柳》和杜甫的《春夜喜雨》,赢得了同学们热烈的掌声。同学们一个接一个地背诵着,令我印象最深刻的就是罗喆文,只见他大摇大摆地走向讲台,背得摇头晃脑,他声音一会儿高亢,一会儿低沉,一会儿急促,一会儿舒缓,把同学们带入了如诗如画的意境。当他背到王安石《元日》前两句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”时,我不禁联想到除夕夜,人们燃放烟花鞭炮时那五彩缤纷的情景。时间过得真快,下课铃响了,朗诵会只好结束,同学们都还有一种意犹未尽的感觉。我真喜欢古诗词朗诵会,它既能提高我们的朗读能力和学习热情,又能激起我们对祖国美好河山的热爱。
  • 900字 六年级 叙事
    今天,我们班级举行了朗诵会。这可是我们准备了接近一个星期的诗。朗诵会的前一天下午,我们就一节课的时间排练对性,还有朗诵时的动作。由于老师不在的原因,某些同学就开始偷懒了。一开始他就坐着,偶尔躺一会,我们都拿他没办法,就只能看在是最后一节课,同学们都有点累而坐下来排练,也因此让很多同学都不能用心,这时他终于跟着我们开始读起来了,读着读着,时不时都会读错,几个人都开始没精神了,这样的一节课就好似什么都没发生过似的过去了。
  • 800字 六年级 散文
    这个星期五,在同学们的翘首以待中,在同学们的积极筹备中,母亲河朗诵会开始了! 本次朗诵会我班全员参与,分成八个小组参加。内容呢,都是与母亲河相关。为了能取得好的成绩,大家各显神通——有的组制作了精美的幻灯片,有的组配上了优美的背景音乐,有的组别出心裁,设计了有独特风格的队型,有的组则在服装上下功夫,衣着和谐统一。总而言之,为了这次朗诵会都可畏是绞尽脑汁,只为争夺冠军的宝座。但宝座毕竟只有一个,所以气氛异常紧张。
  • 600字 六年级 叙事
    这次6年级诗歌朗诵会倍受师生的关注,大家都带着很高的期望安静地坐在台下。此时的天空骄阳似火,同学老师们却依然稳如泰山地坐着,这也不难看出大家很期待诗歌朗诵会的开始。半晌,第一对朗诵的同学自信地走上舞台,这是,台下响起了雷鸣般的掌声。大家的目光都集中在了舞台上。