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500字 初二 叙事当我想母亲说放弃练古筝时，母亲却抬起手打了我一巴掌，脸庞瞬间火辣辣的，我哭了，我不明白母亲为什么打我，我那么苦，她居然一点不心疼我，我赌气，一路狂跑到学校，我趴在古筝上哭，哭的那样疼。突然，耳边传来熟悉的古筝曲，我抬头看，原来是于老师在弹我最喜欢的曲子《高山流水》。抬起头，望着于老师，只见老师对我说：“雪，不要哭，练古筝就得吃苦，一年以后有一个青少年古筝友谊赛，到那一刻，你就明白了。”我点头答应。
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500字 五年级 叙事每天晚上都要练古筝，练不好还要挨打，打了还得背曲子，每天都要折腾一个多小时，玩的时间全没了，还得弄到晚上十点。弄到十点不说，之前还得做许多的作业、预习、复习，简直烦死了！我利用周末一点点时间在阳台上想着。“快来！你该练古筝了！”看看，看看，又来了，我烦死了！我超级不情愿地弹了起来。在烦燥心情的指挥下，难听的燥声乐曲不断涌进妈妈的耳朵里。
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500字 初二 叙事当我想母亲说放弃练古筝时，母亲却抬起手打了我一巴掌，脸庞瞬间火辣辣的，我哭了，我不明白母亲为什么打我，我那么苦，她居然一点不心疼我，我赌气，一路狂跑到学校，我趴在古筝上哭，哭的那样疼。突然，耳边传来熟悉的古筝曲，我抬头看，原来是于老师在弹我最喜欢的曲子《高山流水》。抬起头，望着于老师，只见老师对我说：“雪，不要哭，练古筝就得吃苦，一年以后有一个青少年古筝友谊赛，到那一刻，你就明白了。”我点头答应。
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600字 五年级 叙事那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
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650字 五年级 记叙文学古筝的道路不好走，我一路磕磕碰碰。当我学到六级的时候，有段时间感到很厌烦，只要一听到练古筝，我的头就要爆炸了。妈妈也很无奈，只好耐心劝我，陪我一起看古筝教学录像，听我练古筝……我被妈妈的精神所感动，慢慢地，我又找到了学琴的感觉。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音乐世界里了，有时一练就一小时。当我感到厌烦时，我就会对自己说：“一定要坚持下去！”我每天都会刻苦地练习，果然功夫不负有心人，我第二次考级考了个“优秀”！
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1000字 初一 散文不久，妈妈想培养我一个特长，当问到我这个问题的时候，我毫不犹豫的选择了古筝，因为我常常看到电视里那些人弹得古筝如珠盘玉落，不禁跃跃欲试。妈妈便给我报了古筝辅导班。刚开始的训练我十分好奇，前两个周家里还没买到古筝，我便每天都到琴行里去练半个小时。当妈妈和爸爸把这个庞然大物搬回家的时候，我高兴地叫了起来。因为当时，我们家正处于困难时期，家里买房子，每月需还贷款，姥姥生病也要花很多医药费，在这重重的压力下，妈妈竭尽全力给我买上了期盼已久的古筝。半年过后，随着自己的努力，我的水平已经达到二级的水平，但也因为临近考试，我每天的练古筝时间统统都被换做复习时间。我的进展速度也因此大大减慢，妈妈发现了我最近练古筝的兴趣不高了，便告诉我这样的一个道理：每个人都有可能对某些事物产生腻烦现象，重要的是感受干这些事情的乐趣，才能坚持下去。听了妈妈的话，再想到妈妈那么辛苦的支持我学古筝，我便有了坚持下去的动力。现在，我已经初一了，而古筝水平已达到七级，这次，我真的感受的弹古筝的乐趣，那是一次次音乐与心灵的撞击！