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600字 初二 记叙文三天后，小男孩儿高兴地来到皇宫大门前，可是，小男孩却被守宫门的卫士给拦住了。这个卫士五大三粗、满脸横肉、凶神恶煞的，他拦住小男孩，不让小男孩进宫。小男孩告诉卫士，自己是去宫中领赏的，国王说要重赏他。小男孩这么一说，卫士更不许让小男孩进去。原来，这卫士是个欺上瞒下、勒索成性的家伙。他对小男孩说：“我今天不让你进宫，你就一个赏钱也别想得到，除非你把国王的赏赐分一半给我。”小男孩见卫士如此可恶，心里非常气愤，决心要惩治他一番。想到此，小男孩便心生一计，装出恭顺的样子，说：“好吧，就按大人说的办，国王的赏赐分你一半。咱们一言为定。”卫士见勒索成功，便放小男孩进宫了。 国王见了小男孩，心里特别高兴，问他希望得到什么赏赐，可以自己提出来。小男孩说：“陛下，我求你赐我一百两银子，再加上挨一百棒子。”国王和大臣们听小男孩说还要挨一百棒子，都觉得很奇怪。国王便问他这到底是为什么。小男孩便将自己进宫时守宫门的卫士如何敲诈勒索的事禀告国王，然后又说：“陛下，我已答应卫士把您赏赐的东西分给他一半。我分一百两银子回家孝敬父母，那一半是一百棒子，请您分给给那个卫士吧！”
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250字 初一 叙事我经常在散步的时候看到跳舞的老年人摔倒，相扶她们，同学却说’不要吧，现在的老年人会勒索你的‘很奇怪，回去一查，天啊，几乎成千上万的信息，但很多的都是重复，其实这个情况很少见，只是进过媒体放大，人心惶惶！现在的人们看到老年人摔倒只是匆匆的看几眼，不禁一的一睹，便那着手上的东西走了，是啊，谁愿意被勒索呢？
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550字 五年级 叙事18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝勒索是一对论敌，他们对定比定律的争论长达9年之久，各执一词，各不相让。最后的结果，是普鲁斯特胜利，因此，他成为了定比定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的贝勒索说：“要不是你一次次地的质难，我是很难深入研究定比定律的。”普鲁斯特特别向公众宣告，定比定律有一半功劳是贝勒索的。虽然别人曾经反对过自己，但是不责怪他，反而说别人也有功劳，这就是宽容。允许别人的反对，不斤斤计较，这种宽容令人感动。
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900字 五年级社会上也存在这样的事情，因为贪婪而被告上法庭。例如：家里穷而到富裕的人家里偷东西；逃税；贪污公款；买六合彩……这些都是犯罪的行为。其实每一起犯罪案都一样，都是犯罪者的一时贪念，造成社会上的很大损失，还给别人带来了灾难、人财两空。很多人都认为贫穷的生活是很痛苦、很难熬的，只要是富裕才会过上好日子、愉快的日子，才会受人敬仰，所以一些人干尽坏事，勒索那不劳而获的钱财，好令自己越来越富裕。可他们就没有想过，世界上有多少的穷人啊，如果每个人都要勒索别人辛苦而获的钱财，被勒索钱财的受害者也因此而成了穷人，又去勒索他人钱财……这样来来去去，岂不是天下大乱？我的妹妹因为贪吃而偷了亲人的钱财，那笔钱财正好是用来办公的，就是因为妹妹的所作所为而给别人带来了多大的损失啊！俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”
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350字 三年级 童话这件事过后，几乎整座房子里的居民都被老鼠骚扰过，比如：簸箕给了老鼠半块蛋糕，结果老鼠把肚子吃坏了，它就成百次地向簸箕勒索，要求赔偿;箩筐给了老鼠一片洗涤用的烧碱，结果老鼠把胡子洗掉了，老鼠又向箩筐勒索，箩筐也不跟老鼠说话了。就这样一天一天过去，老鼠最终还是没有交到一个朋友。
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1000字 五年级 书信2012年4月12日，厦门发生了一件轰动全国的小鑫炫被害案，案件回放一下：2012年4月初，因经济窘迫，罪犯刘某明先后萌生抢劫、诈骗等多种违法敛财的念头，但都没有实施。4月10日，他决定绑架孩童勒索财物并准备了作案工具，寻找作案目标，最终确定以相熟的林鑫炫作为绑架勒索对象。
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800字 初一 叙事我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用“法”，也许就不会酿成今天的大错。
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1200字以上 高中 叙事第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
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550字 六年级 演讲稿再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自己的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是应该沉着冷静，随机应变，以自己的生命安全为第一，不要多考虑其他事，这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！
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550字 六年级 议论文再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自己的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是应该沉着冷静，随机应变，以自己的生命安全为第一，不要多考虑其他事，这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！