指甲作文段落(10篇)
  • 200字 初一 议论文
    可,今天老妈实在太忙了,顾不上给我剪指甲,于是,我想:我自己剪。说干就干,我找来指甲剪,学着老妈每次给我剪指甲的样子,慢慢的剪,先从左手的大拇指剪起,一点一点越来越顺手,很快一只手的指甲就剪完了。我将指甲剪换到左手,开始剪右手的指甲,左手可真不听话,费了好半天劲才把右手的所有指甲剪完。
  • 250字 三年级 叙事
    我们家种了一颗指甲草,它的花很漂亮。指甲草的又名叫桃红,因为它的颜色多,生命力强,有泡酒、去灰指甲、染头发及染指甲的作用,所以它很受欢迎。  指甲草的颜色多种多样。有红色的、蓝色的、紫色的、白色的、粉色的等等,它的花色泽艳丽,美丽极了!  指甲草不但颜色多,生命力也很强。如果你不小心把指甲草的种子掉到土里,不用浇水、施肥、松土,等到明年春天就会发芽了。  指甲草不仅生命力强,它还有很多作用。比如治疗灰指甲、泡酒、染头发和染指甲。小朋友喜欢用它染指甲啦,因为它是天然的。  指甲草没有海棠花的婀娜多姿,没有牡丹花的雍容华贵,没有玫瑰花的绚丽多彩。但是我很喜欢指甲草的坚强。
  • 550字 四年级 说明文
    初见指甲草,是在姥姥家,姥爷从花市上买回来好几株指甲草,把它们分别栽种在花盆里,刚开始,只是左右生长着绿叶,细细的、长长的,有点像竹叶,根本没有花,就是一盆草。由于阳光的爱抚,指甲草长得特别快,几天的功夫就长成两尺高了,枝干的颜色也发红,叶与叶之间的细杆上结出小花苞,嫩绿的外衣包裹着红红的花朵,好像马上就要胀开一样。不久指甲草开花了,花朵一层层,粉红的、玫瑰红的、还有白色的呢!漂亮极了,摆在院子里,让我看得赏心悦目。
  • 450字 四年级
    平常都是妈妈帮我剪指甲,妈妈只要发现我的指甲长了,就会给我剪。我就这样享受着妈妈为我服务。今天,妈妈看到我的指甲又长长了,居然递给我指甲钳,对我说:“你也该学学自己剪指甲了!”我爽快地说:“好啊!自己剪就自己剪,小菜一碟!”我接过指甲钳,自以为可以运用自如,谁知,真正想剪指甲,才发觉操纵这个小小的指甲钳可真不是件容易的事啊!首先,是握着这个小东西总是不得法,感觉它太小了,捏在手里滑溜溜,它总是要“逃跑”;其次,是终于握稳了指甲钳,靠近了自己的指甲,却很难控制姿势和剪的深度,没剪几下,我发觉自己的几个指甲已是高低不平,用右手捏指甲钳剪左手还好些,比较顺手,可是用左手捏指甲钳剪右手,难度大大增加。我费尽心思,好不容易才勉强剪好了自己的指甲,还要妈妈帮我修剪一下,才得以完工。
  • 600字 初三 记叙文
    指甲草的花不只可以观赏,还有不少用处,把它的花捣烂成糊状,加上点儿白矾,捏一点儿放在指甲上,再用丝瓜叶包上,用细线绑好,隔一晚上,指甲就变得红艳艳的。要是再连着包一遍,指甲就变成了深红色,非常好看。据说,用指甲草花包指甲,还能清热解毒呢。这大概就是指甲草名字的来历吧。
  • 650字 初三 状物
    指甲草的花不只可以观赏,还有不少用处,把它的花捣烂成糊状,加上点儿白矾,捏一点儿放在指甲上,再用丝瓜叶包上,用细线绑好,隔一晚上,指甲就变得红艳艳的。要是再连着包一遍,指甲就变成了深红色,非常好看。据说,用指甲草花包指甲,还能清热解毒呢。这大概就是指甲草名字的来历吧。
  • 250字 三年级
    我拿出指甲钳,开始剪指甲。我把指甲伸进指甲钳,本以为有“卡擦”一声,谁知这不听话的指甲丝毫未动,我用了九牛二虎之力才划出一道痕迹,那指甲仿佛在说:“你这个手下败将,拿我没办法了吧!”我气得火冒三丈,但都没伤他一根毫毛,真是如同钢铁啊!这时,妈妈回来了。看见我这副模样乐得哈哈大笑,我气愤地对妈妈说:“笑,就知道笑!”妈妈笑答:“看你那手势,全是错的!”妈妈走过来手把手地教我,可我这种笨鸟还是不会,最后妈妈告诉我要把手指放在指甲钳的后跟,这样才能不费吹灰之力地剪指甲
  • 600字 六年级
    记得那时妈妈就把我抱在怀里,左手握着我的手,右手紧紧地捏着指甲刀,目不转睛地盯着我的手指,一点儿也不敢马虎。嘎嘣、嘎嘣,夹着细菌和污垢的指甲被妈妈手里的指甲刀剪去了,但是令我百思不得其解的是,妈妈剪指甲从不会剪到底,我以为是妈妈不细心,后来转念一想,妈妈肯定是太累了,渐渐地这种想法被我淡忘了。
  • 450字 初二 记叙文
    精灵们是怎样打扫的呢?看这只名叫小小灵的精灵是怎样打扫的吧!小小灵正在专心地打扫着它的家,它用精灵族特有的“泡泡花苞”把指甲里的污渍一点一点地清干净。不一会儿,整个指甲都香喷喷的。清干净后,它又拿出精灵族特有的“泡泡花露蜜水”冲洗了指甲。冲洗完后,它拿出“花干巾”擦指甲。擦好后,就完工了,整个指甲又白又香又干净了。
  • 600字 六年级 叙事
    我的这个坏习惯人人都对它有意见,一个同学说:“别咬了,我以前也有过这个毛病,但我妈妈给我说,经常咬指甲会生病的。”班主任见到了,对我瞪眼。妈妈教训说:“以前不咬手指甲,现在学了谁的样,搞出了这么一个怪毛病。”妈妈拿起我的手,让我自己看,“手都被你咬得毛毛糙糙的,多难看。”难道我的这个坏毛病真的不那么难改吗?