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350字 五年级 叙事上课铃响了，同学们都站好队，一起等待着大会的开始。当主持人说开始时，我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学，我们鼓乐队不停的敲，从0套到2套来回地敲，大家都很卖力，没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾，五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了，我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾，有的蹦起来，有的不停地抚摸着胸前的红领巾，能看出他们非常的高兴，就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候，是那么的认真。
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300字 一年级 抒情散文海伦凯勒的著作《假如三天光明》中提到：眼睛是我们心灵的窗户，我们要合理使用，不要让它受到伤害。现在的经济水平发展迅速，人们物质水平普遍提高，21世纪开始了快节奏的生活模式。熬夜、加班、电脑族等新有名词出现，也意味着我们的心灵之窗受到侵害。现在又越来越多的人配戴眼镜，甚至有很多小朋友都开始配戴眼镜了。这些问题让我觉得异常的严峻。眼睛是我们心灵的窗户，它使我们能够看见这大千世界的千变万化，它让我们的世界都是五彩的，不单单是黑白色。
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800字 初二 议论文根据我们所学的物理知识，就如同小孔成像的原理一样，眼球变形后，物体的像就不会成在视网膜上，而是视网膜前端或后端。近视眼和远视眼都可以通过医生检查、验光，配戴适度的眼镜进行矫正。近视眼需配戴适度的凹透镜（近视眼镜），远视眼则需配戴适度的凸透镜（老花镜）进行矫正.此外，近视分为假性近视、真性近视和混合性近视。假性近视，是在看远处物体时还有部分调节作用参加，还可以恢复视力。
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300字 五年级 记叙文真是冤枉啊！今天早晨上英语课时，吴老师忽然要检查红领巾的配戴，“两条杠”的配戴和语文、数学、英语作业的完成情况。没交的人可是要扣我们其他组员的图章的！更可怕的是，我们组的顾天昊没戴红领巾，杨介英语自备本、回执都没带，而李睿还没有交别的作业！这样一来，我就被扣了两个图章，那可是我用6个表扬换来的呢！我很生气，没想到吴老师还说，如果今天下午交不出，还要扣图章。听了这番话，我心急如焚，马上借给了杨介小灵通，还时不时的催他默写英语
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900字 初二 说明文根据我们所学的物理知识，就如同小孔成像的原理一样，眼球变形后，物体的像就不会成在视网膜上，而是视网膜前端或后端。近视眼和远视眼都可以通过医生检查、验光，配戴适度的眼镜进行矫正。近视眼需配戴适度的凹透镜（近视眼镜），远视眼则需配戴适度的凸透镜（老花镜）进行矫正.此外，近视分为假性近视、真性近视和混合性近视。假性近视，是在看远处物体时还有部分调节作用参加，还可以恢复视力。
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650字 六年级 散文春天，是一个十分“糟糕”的季节，为什么呢？春天是一个万物生长的季节。到处都是绿色，既看不完、又看不厌。可到了2024年，树木因为被大量的砍伐，未能进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳。令受污染的市民要配戴各种防毒面具才能外出，如果不配戴小则咳嗽、大则伤及五脏六腑、病入膏肓、以致死亡。实在是危险、可怕。昔日花的海洋已不再。
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900字 高中【解释】出自清人潘荣升《帝京岁时纪胜》。到了清明的这一天，人人都会佩戴新折的柳条出门踏青、扫墓。妇女们会把这些柳条插在头发上，而男人们又总是把柳戴在衣襟上或用柳圈戴在头上，唐玄宗曾经说过这一天戴柳“可免虿毒”。这个谚语从另一个方面说明了当时没有一个人不配戴的柳条的，因为不配戴，来生是要变成黄狗的，很戏谑的说明了事实。
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1200字以上助听器验配前，要进行病史采集、耳科常规检查、听力测试，根据听力测试结果并结合病史判断耳聋的性质及耳聋程度，然后进行助听器预选、助听器验配和适应性训练、助听器效果评估。助听器验配应由专业机构的专业技术人员进行验配，才能保证发挥助听器的最大作用，避免听力进一步损失。另外，无论成人听障者还是听障儿童配戴助听器后，由无声到有声会感觉不适，有的听障儿童会产生恐惧感。因此，都需经过一段时间的适应训练。在此期间，助听器音量调节应由小到大逐渐达到处方要求;配戴时间应由短到长，开始每天可配戴2-3小时，逐步过渡到全天配戴;训练地点由安静到较吵闹的自然环境。适应阶段一般为1—2周，训练听障儿童会听测试音，并能做出反应，小龄听障儿童与老年听障者这一阶段应长一些，大约需要一至数月才能完成。助听器验配后，建议最好到专业的听力语言康复机构，由专业人员指导进行训练。“早发现、早干预、早康复”是残疾儿童康复的关键，要及时帮助听障儿童验配适宜的助听器，坚持专业化的听力语言康复训练，可取得良好的康复效果。