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600字 六年级 写人从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
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500字 五年级 叙事今天该轮到张亮做值日了，他脸上带着一种很生气的表情，自言自语说：“今天怎么又是我值日！”。大家都知道，张亮最讨厌做值日了，因为他每天都着急回家玩电脑，连作业都不写。他在我们班学习不好，纪律也不好，是什么都不好啊！他曾告诉我：如果他做值日，回家就没时间玩儿电脑了。
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300字 四年级 散文我爱我的“家”，为了让它变得更美丽，整洁赶紧，我猛地喜欢上了做值日。轮到我做值日的时候，我都会认认真真的。有时，我会一丝不苟地扫地，连一张小纸屑都不会放过；有时我会眯起眼睛把桌子，排的整整齐齐；有时会踮起脚尖，伸长胳膊，把黑板擦得一尘不染，黑漆漆的。就这样，教室在我和其他同学的不懈努力下，又变得干净了。
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150字 二年级 叙事妈妈也夸奖我和以前不一样，进步懂事多了。现在我们学校从这个星期开始做值日不能再由大人帮忙，要小朋友自己完成，妈妈问我，现在要自己做值日了，有困难吗？我说:"我已经长大，是一名小学生了，自己的事情要自己完成，要相信我的能力。”妈妈听了我的话，好高兴。
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800字 初二 叙事星期五下午，我们清洁值日小组做了一次十分失败、需要好好反省反省的值日。事情是这样的：[失败的值日]上周星期五下午，是我那个清洁值日小组做值日。组员有：我、谢雨桐、袁明辉、王廷轩。那周的清洁值日小组长是王廷轩。下午，我们匆匆忙忙的做值日。我们扫地的努力地扫呀扫，拖地的努力地拖啊拖。可是我和袁明辉扫完地之后忘记把垃圾从讲台前扫到簸箕里了（我们清洁值日小组的扫地“工作人员”都是先把扫出的垃圾扫到讲台前，然后检查一遍还有没有垃圾，如果有，就在把垃圾扫出来，堆积到讲台前，然后扫到簸箕里；如果没有，就直接将堆积在讲台前的垃圾像欠了簸箕的垃圾似地，将垃圾一笔勾销给簸箕——扫进簸箕里）。真是粗心大意啊！我们真希望老师在那一刻千万不要来教室，要等我们将垃圾统统都扫进簸箕里了的时候再来。可是，事与愿违。朱老师什么时候来不好？！
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350字 六年级 记叙文记得有一次，他看见地上有许多片纸屑，可那天并不是他们组做值日，但他仍然拿起笤帚扫起地来，一位同学看见了，便跑过去问他：“今天又不是你们组做值日，你为什么还要扫地？”可他却皱皱眉头说：“我是怕万一有人来检查卫生，会给咱们班扣分的，那还不如咱们主动做值日呢！”我听见了，走过去对他说：“说的好！”一边说我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。
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250字 二年级 叙事放学了，同学们纷纷走出教室，我开始做值日。忽然，我发现还有一个值日生不见了。我就问旁边的同学。同学说：“他不是在吗？”郦红晨去看那个同学，一看，他不在。那时，我刚好看见这一幕。不出我所料，原来他走了。我心里一急，就去叫那个同学。看见他上楼来了，我就做值日了。他走进教室，问我：“还有扫把吗？”我说：“还有一把。”就顾自己做值日了。我东扫扫，西扫扫，扫完了，就去对桌子，把桌子对得很整齐。组长看见了，就问我：“你扫好了吗？”我说：“扫完了。”最后，我把椅子全都翻下，章老师也来了，我说：“章老师再见。”
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1000字 初一 写景那是一个星期三的下午，上午上过劳技课，放学后，桌椅凌乱不齐，地上布满垃圾，连黑板也被涂鸦得乱七八糟。看着教室这么脏，大家谁都不想留下来，一是环境太差连作业都写不下去，二是没准会被老师要求做值日。“做值日”这个词一直是提起就让人头疼的词，以前我总是找人帮忙，尤其是劳技课之后，看着到处都是手工品的残害，谁不会心烦地不想扫？听着窗外打乒乓球的喝彩声，谁不会急切地想加入？做着这么累这么烦的值日，谁不会不认真地应付？而这天，值日生已经逃走了，留下一片狼藉，教室里的同学还在嬉笑，丝毫没有想帮忙收拾教室的念头。我收拾着书包，准备赶快撤离。
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250字 四年级 记叙文其实，这几个星期来，我每星期做值日都是迟到的。最早的时候到校也已经七点四十分了，也就是足足迟到了十分钟。但是，我却并没有因为迟到而被劳动委员记下名字而被批评，这是不是很幸运呀！妈妈对我说，不要老是抱着这种侥幸的心理，做人还是要踏实一点，以后做值日的时候，尽量还是早点去。
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1000字 五年级 叙事今天刚排练完方阵，大家都汗流浃背。所以注意力极其分散，而且情绪也很难控制。但是，回到教室以后，按照道理，那些作业没有完成的同学应该出去做，严禁待在教室中的。教室应该留给做值日的同学，否则做值日的效率就会大幅度降低。但同学们可不会那么自觉，于是，我们就像往常一样，向教室里的同学们大吼道：“作业没有做完的同学统统给我出去！！一个都不准留下！！！”话音刚落，教室里就开始骚动起来了，不知哪个同学叫了一声：“谁理你啊！我就在教室里做，怎么招！”我一听气得“火冒六丈高”，真想和他们谈谈人生的理想，（揍他们一顿）让他们尝尝拳头的滋味儿。但是，我忍住了，因为要是我打他们，无疑就是惹祸上身呀！！我就径直拿毛巾打水了。