小猪佩奇作文段落(10篇)
  • 450字 二年级
    佩奇、乔治和爸爸在想:妈妈以前打扫卫生像个女仆,今天我们要把她变成女王。之后,佩奇让爸爸带着妈妈去逛街。爸爸说:“老婆,我们去逛街吧!”妈妈一听,连蹦带跳地说:“好呀!但是我有点担心孩子们。”爸爸说:“没事。”就这样,爸爸带着妈妈去逛街了。家里,小猪佩奇在准备了,它先把家里打扫得一尘不染,再挂上五颜六色的彩灯、气球、彩带,又大又长的红彩带挂在屋里,上面还写着:“祝妈妈母亲节快乐!”小猪佩奇和乔治把家里打扮成了张灯结彩的女王宫殿。这时,小猪佩奇把灯关了,妈妈也回来。佩琦和乔治飞快地躲了起来,妈妈把门打开,看见屋里漆黑一片的,也没看见佩奇和乔治。猪妈妈着急地说:“宝贝快出来啊!”突然,灯开了,猪妈妈看了惊喜地说:“这是我的家吗?这是什么时候把我们的家打扮成这样的?”忽然,平板上放着录像,上面有小猪佩奇生病时妈妈照顾她的录像,猪妈妈做家务累得筋疲力尽的模样,还有猪妈妈带佩奇和乔治出去玩的情景。小猪佩奇和乔治抱住它说:“妈妈,祝你母亲节快乐。”妈妈听了,感动得快哭了。
  • 800字 四年级
    飘着鹅毛大雪的冬天适合出门赏雪,和伙伴朋友们玩耍,估计雪再下一阵子就可以溜冰打雪仗了。但小猪佩奇一点也不开心,反而显得忧心忡忡。原来,他前两天出门时帮助别人,不小心把腿摔伤了。现在,他躺在床上环顾四周,看到乱得一塌糊涂的房间,没有添置柴火而熄灭的火炉,冷得发起抖来。想到雪不知道什么时候停,想到积雪不知道什么时候融化,想到行动不便的腿脚,没有温暖的火炉,没有充饥的食物,小猪佩奇更觉得这个冬天恐怖难熬。
  • 800字 三年级
    我忐忑不安地回了家,一路上,心里都在想:今天又没考好,又没考好。回了家,爸爸妈妈都不在,于是我先写了会儿作业。不知是不是这天作业太少,很快我就做完了。做完作业的我很无助,不知道能干什么,不知不觉中拿起了小猪佩奇,看着心爱的佩奇,此时却一点也高兴不起来。我对佩奇说:“今天我考砸了,我不敢告诉别人,要是爸爸妈妈知道了肯定会生气的……”说着说着我更是难过地越哭越大声,眼泪一滴一滴地滴在小猪佩奇的身上。
  • 400字 四年级
    大家好!我是小猪佩奇,是一头粉红色的小猪。我在英国老家的时候是一部幼儿科教片的主角,自从来到中国后,便迎来了翻天覆地的变化,我掀起了中国儿童模仿的高潮,只要一听到小猪佩奇的名字,他们都会异口同声地说——小猪佩奇身上闻,掌声送给社会人。
  • 650字 六年级
    时间又过去了十分钟。公交车仍旧没有来。烦人!我不由自主的在心里低咒了一声。与此同时,我的目光瞟向一旁的哥哥。他也在刷着手机消磨时光。接着,他的话语打破了寂静——“哎,这位妹妹。你知道为什么小猪佩奇的脸上永远挂着一副不让人厌倦的笑容吗?”呵!这位哥哥也喜欢看《小猪佩奇》吗?我回过神来。为什么小猪佩奇永远保持着微笑呢?我摇了摇头,示意我不知道。那位哥哥笑了笑,说道:“这个问题我问过很多人了,他们都说不知道。”“那你知道吗?”我反问。“当然知道!”“那你可以告诉我答案吗?”在我的好奇心的驱使下,我发问了。“因为它积极乐观地面对生活,有困难了,就竭尽全力把困难解决掉。”我点了点头,算是略微明白了这句话的意思。“再见,我上车了!”我笑着点点头。
  • 750字 六年级
    还有一次,姐姐闺蜜过十八岁生日,她带着我去商店买生日礼物。商店里的商品玲琅满目,一个个物美价廉。一进店门,姐姐就看上了一款精致的手账本,我也觉着不错。“再看看吧,说不定还有更好的呢。”姐姐边说边拉着我的手走到了另一个货架。经过层层“筛选”,我们看中了一个凯帝猫玩偶和小猪佩奇挂链,选哪一个好呢?似乎都不错,玩偶可以让她感觉姐姐就在身边,小猪佩奇也很时尚,正当姐姐犹豫不决之时,我提议道:“小猪佩奇吧,只要是真心相送,一定能让对方感到幸福。”听了这话,姐姐才下定决心要买小猪佩奇了。
  • 500字 五年级
    终于轮到我们大显身手的时候了,老师知道最近流行小猪佩奇,小朋友们都喜欢它,所以决定教我们动手制作佩奇。首先为了避免面团沾手,我们手上抹了油,在一根小木棍上捏一个米黄色的圆球,当它的身体,再用粉红色做出头部、四肢备用,在刚刚做好的身子上用自己喜欢的颜色为小猪佩奇穿上美丽的衣服,最后安装头部和四肢,一只可爱的小猪佩奇就呈现在大家面前。整个制作过程虽然简单,但由于我们第一次接触,所以还是有难度的,每个人做出来的成品形态各异,有憨态可掬的,也有惨不忍睹的,看得大家哈哈大笑。
  • 350字 二年级
    我开始让小猪佩奇在里面生活了,我先拿出小猪佩奇,让它先把衣服架挂上,再把小衣服洗一洗,挂在衣服架上,再到二楼,把被子拿出来,放在床上,下到一楼,拿出点心和杯子,开始吃饭了。吃完饭。把点心拿回去,杯子放在原处,佩奇仿佛就在说:“真好吃呀。”
  • 500字 五年级
    我和妈妈一起参加了他们单位组织的送春联活动,活动邀请了著名书法家现场写春联,我们可以挑选他们已经写好的春联,也可以自己说一副对联,请他们写。我准备了这样一副对联,上联是:一帆风顺吉星到,下联是:万事如意福满门,横批:阖家欢乐。帮我写春联的是一位阿姨,她不但春联写得好,还会写卡通福字。只见这位阿姨提笔蘸满墨汁,熟练地在正方形的红纸中间写了个礻字偏旁,然后在右边画上小猪佩奇的脸,像一个口哨,又似乎是畐字,今年是猪年,小猪佩奇可出了名,再加上中国字的博大精深,佩奇福便诞生了,画得棒极了,引来了所有人的围观。
  • 550字 五年级
    一路颠簸,终于到姥姥家了。我站在街道旁边,看到红彤彤的灯笼挂在街头上,把白茫茫的雪都映照成红色的了。街道上不仅挂上了灯笼而且家家户户都贴上了春联。比如;“风顺雨顺时运顺,福多财多喜气多,横批;一帆风顺。”这就是我们家乡的习俗贴对联,我和爸爸骑车走在大街上看见所有商户门前都挂上了红色的灯笼,并且所有的商场门口都摆上了佩奇,我惊奇的发现,这些小猪佩奇的头就像是小年夜里姥姥给我蒸的小猪佩奇馒头,春节蒸馒头也是我们家乡习俗之一呢。我感到很快乐,我笑的很开心。
小猪佩奇段落