回忆录作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 叙事
    翻开回忆录,心灵的时间在逆转。小时候的我,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,饭来张口,然而,生活中毕竟不只有甜。渐渐长大,明白了一点,从而谦虚为人,学会面对挫折。那时侯的我,总是尽情地高声歌唱,欢乐地跳舞。每一个欢声,每一滴眼泪,每一次经历,每一个音符,都记载在那些年的回忆录里……
  • 400字 初二 议论文
    日记也就是记录生活,把每天的一点一滴记录在日记本上,等长大了在回头看这些日记,必然又是一番滋味.回头看来当时的自己想法是如此的幼稚,单纯.你也不坊把日记看作一本回忆录或一本人生自传.这本"回忆录"会让你回想起人生的每一件小事,无论是幼稚的童年时期,青涩的少年时期,成熟稳重的成年时期,还是那饱经沧桑的老年时期,只要是你所经历的,相信你都会从"回忆录"中找寻到那片记忆的拼图.
  • 800字 初一 叙事
    那是两年前的秋天,枫叶红了,飘在空中,洒在地上,美极了。我拾起一片,夹在回忆录里,缓缓向婷家走去。枫叶,是离别,那是五年级最后一个秋天,我们最后一次一起捡枫叶,最近大家都忙着写回忆录,眼看都写得差不多了,就差因手术没来的婷了。我被推选去送回忆录给她,那有可能是最后一次见她了。
  • 900字 初三 书信
    可是,好景不长。在这一学期,他在没有告知我的情况下便转学了,临走之前,他送了我一本蓝色的回忆录,那时我知道后,好伤心喔!从此以后,每当我寂寞的时候,我便拿出柏稀文临走前送我的那一本蓝色的回忆录记录我的思念与心情。而那一本蓝色的回忆录也成为我的挚宝,因为,它不但见证了我与柏稀文的友谊,更重要的是,它寄予了我对柏稀文蓝色的思念……
  • 350字 四年级 状物
    只有笔,如果你带的是一支笔,那无论你到哪儿去,只有你看到雄伟的景色,就可以把看到的,听到的写下来,也可以把看到的景色画下来,这样,当旅行结束后,你就有了许许多多的文章和画了,你可以将他们拼在一起,组成一本回忆录。如果你在以后,无意中找到了这本回忆录,翻开它,那次旅行的情形有清晰地映在脑海中。
  • 800字 高一 应用文
    对的,你是中国现代文学泰斗鲁迅先生一手捧红的。现在文坛上,是是非非,很多人崇信的是权威,至于实在的诚信、文品、人品,暂且放在一边……你到了我们当今的社会,大可以运用你的这个赫赫生辉的背景,写一些回忆录(当然你不一定会,这完全可以由你的秘书加以代劳,回忆当年的世态风情,回忆当年的鲁迅)。你“写”的回忆录,可能实在不敢让人恭维,不过请你完全不必担心掉格。因为中国总有那么一些把一句话拉成一篇文字的资深评论家,他们会照顾鲁迅的面子,给你吹捧的。
  • 800字
    青春的岁月印在了每个人的脸上,慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞,把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里!青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录!让我们来品味下回忆录所包含的含义吧!打开回忆,翻开人生的乐章!
  • 1200字以上 初一 观后感
    影片以千代为第一人称讲述人,从年幼起到剧终,用的,是一种平缓而衰老的语调。使得这样一个讳莫如深的故事,在干涩之中平添了一份苍凉。《艺伎回忆录》本身并不是倒叙型的讲述手法,讲述回忆录的方式,不仅仅使影片拜托了平铺直叙的单调,也使《回忆录》在朗诵诗更突显艺伎本身的主观情感。这种情感,将影片一开始就奠定了一种基调,一个平凡人被命运的模具所束缚的压抑基调。
  • 900字 六年级
    合上回忆录,我仿佛看见了自己一个个成长的足迹。我从一个牙牙学语的小孩子,长大成了一名六年级的小学生;从一个只愿意听好话的男孩,长大成了能经受批评并能改正错误的勇敢的少年。我还在不断的成长,将来还要成为一个顶天立地的男子汉。短短13年的回忆录,装满了我的喜怒哀乐。有我考试取得好成绩快乐的一瞬,有我与同学闹别扭苦恼的时光,有我诺贝尔奖落选伤心的眼泪,更有我犯错时刻骨铭心的经历。
  • 650字 初二 叙事
    只是一部鲁迅的回忆录,只写了鲁迅的回忆。然而,鲁迅把这些看似毫无用处,只能被当成一种消遣的往事写了下来,却让我们发现,让我们明白,那些“琐碎”的背后,其实隐含着太多的旧思想、太多旧社会的错误以及许许多多希望改革的有志青年的无奈。不单如此,啼笑皆骂的鲁迅即使是在写回忆录,他也不会真正的休息。在“正人君子”和“青年人的领导者”面前,鲁迅敢骂,鲁迅要骂,他骂得酣畅淋漓,骂得人心舒畅;在守旧思想和军阀势力面前,鲁迅善讽,鲁迅定讽,他讽得对手无话可说,讽的邪恶有口难言。无论是什么时候,鲁迅都会让那些误导中国方向的人们,不,是“豺狼们”被打成“丧家的落水狗”。熟话说得好,十年树木,百年树人。周家这位树人,身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊,他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶,一束引领着中国青年向前,向着未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路,用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙;他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。纵然,他决定稍作休息,也会让那些在黑暗中爬行的“毒虫”不敢猖狂。